下载后可任意编辑课外活动总结模板三篇【篇一】课外活动总结模板养成良好的读书习惯，掌握较好的读书方法，是人生进展的源泉!我校为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，为丰富学生的精神，为学生终身进展奠定基础提高学生的人生品位，提高学生阅读效益。让孩子们的身心得以健康成长。从学期初开始，课外阅读活动在我校，轰轰烈烈地开展起来，自活动开展以来，我校学生品读课外读物已蔚然成风。我们结合区镇的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，如今，我校课外阅读活动开展将近一外学期了，现将本校课外阅读工作总结如下：一、课外阅读开展的活动1、依据不同阶段学生的不同认知结构与心理特点;分年级制定课外阅读目标,一二年级重在了解故事情节,受到思想教育;三四年级重在积累妙词佳句,并学以致用,五六年级中在理解领悟。结合本校语文特色作业,一二年级写日记，下载后可任意编辑三四年写读书笔记(心得)，高年级写读后感，让学生学以致用。2、根据顺德区小学分级阅读参考书目的精神,对图书室进行科学分类,为底、中、高年级推举应读书和可读书。3、学校建立班级图书角,和好书交换站,为学生阅读提供资源不尽的素材.班级图书角由老师每周到图书室借阅一次,使学生人手一册;好书交换站由学生自备书,学生之间开展“好书换换看”活动,激发学生阅读兴趣.4、改进课程计划，让学生有读书的时间。要想让学生参加到读书活动中来，必须有时间上的保证。为此们学校专门规定课外阅读时间安排在午休，每周周末，和有时雨天的大课间时间;并提昌每个班级每周抽出一节课的时间做为课外阅读课时间，在这一节课上老师可以与学生一起阅读，也可以进行学生间的读书沟通，还可以对学生的读书进行指导。总之要充分利用好这一节课外阅读课时间，让学生充分地阅读，与人类的精神大师对话。5、强化阅读指导。为了提高学生的阅读水平，也为了给广老师提供一个指导学生阅读的平台，我们组织老师围绕怎样开展课外阅读进行沟通、讨论，互相学习，推动活动的深化开展。学期中进行了一次班级读书演讲竞赛、11月份”我爱我的祖国”读书征文活动和“如何指导学生进行课外阅读”的经下载后可任意编辑验沟通活动。让老师以自己的行动带动学生的阅读，激发他们的阅读热情。二、取得的成效短短几个月实践，我们已看到了课外阅读带给学生的无限魅力，积极地阅读课外健康读物能使学生文化修养更为深厚，生活视野开阔，促进了个性心理的健康进展，课外阅读在我校已经生了根、发了芽，取得了很大的成效。下个学期，我们准备继续开展各种活动，实行各种有效措施，激发和引导学生读好书的兴趣，信任他们会真正爱上阅读，迷上经典。我们信任只要我们坚持让学生课外阅读，就一定能浓厚读书氛围，让校园书香四溢。【篇二】课外活动总结模板学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充进展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新奇知识有助于培育兴趣和爱好，进展学生的智能。实践证明，经过第二课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，下载后可任意编辑个性特长得到进展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。现总结如下：一、领导重视是关键当前，经济、科技和社会的进展对人才培育工作提出了许多新的、更高的要求。假如我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培育会受到局限，而且学生的个性特长也难以进展，情操得不到陶冶，对学生以后的进展不利。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以讨论和检查，并在时间、资金投入、场地设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。二、建立健全的活动组织根据学生自愿参加和老师选择相结合的办法，按不同班级组成课外活动小组。学生自愿参加活动组织，才能充分发挥其主动积极性。小组要有老师负责指导，并选出责任心和组织能力强的学生来作正、副组长。三、因地制...
