下载后可任意编辑《问学余秋雨》读后感与《守边人》观后感《问学余秋雨》读后感好的书籍就像飞机场的跑道,能帮助我们的思想起飞,在网络科技进展迅速的今日,网上猎取信息的便捷让我们渐渐忘记了静静的读一本的欢乐
大学毕业进入工作岗位后,我完整读过的书屈指可数,拿到单位发的书后,我给自己定下来一个目标,一个月读一本书,目前我抽空略读了余秋雨的《问学余秋雨》,余秋雨先生的文字力透纸背有来自历史兴衰感叹,又对当代文化的深深思考,更有对文学改革的独到见解
整本书都渗透着文化能够滋润生命生命也能够滋润文化的哲理
阅读的过程,即是我补习中国文化史的过程,在我们初中、高中学习的中国历史主要是革命史,历史书中描述的是以英雄人物为主线的朝代更迭史以及硝烟弥漫的战场厮杀场景,读了《问学余秋雨》这本书后,首先明白了中国除了革命史还有以文化为主线的文化史,除了以历史上的王朝统治者为主,文人为最次的顺序记述历史的模式,中国也有以文化的重大事件为阶段,附着几个对文化有影响的帝王的历史
这很重要,因为在革命的圈子里永远跳不出政治集团的利益博弈,而以文化的魅力感染后人,却下载后可任意编辑能深刻的体会到中国文人骨子里的神和魄,体会到那个百姓能人人参加分享的文化工程
历史上数次政治浩劫下的中国文化的神脉仍旧延续跳动,正是归功于民众力量,这才是人民的历史
有大师的制造、有文人的推动,有街巷出的吟唱和战火时的守护,这样的文化历史同样惊心动魄其次让我想提的是散落在个个历史分期里的人物和事件
从革命史的的历史中走出来,文化史俨然变得有血有肉真实而感人
从甲骨文的发掘、老子、孔子、墨子、庄子到屈原、司马迁、魏晋风骨、陶渊明、颜真卿、云冈石窟、盛唐诗歌及宋元明清的文化符号,让我们从文化的抽象之处体会到中国文化的博大与恢宏
这本书有很多令我很感动的地方,其中印象最深刻的是文化与人格的阐述:在第三十九课《多记一个名字》中,余秋雨提到: