下载后可任意编辑家长对养成教育心得体会#家长对养成教育心得体会1#养成教育是学校德育工作的基础教育
我校重视抓好学生日常行为法律规范的养成,并把它作为学校工作的一个重要方面来抓
实践证明,效果明显
实践中,我们深深体会到:1、养成教育要师表垂范老师是学生的一面镜子,学生具有较强的模仿性,在不知不觉中老师的某一行为习惯,可能会出现在学生的身上
所以作为一名老师,要注意为人师表,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做
老师的以身作则、为人师表至关重要
老师首先应该注意在学生面前树立文明礼仪的榜样,对于学生的问好,老师应该微笑点头,碰到内向的学生,要尽量先跟他们打招呼
对于学生的帮助,我们应该亲切地跟他们道声“谢谢
假如老师有时说错了或做错了,也要敢于向学生道歉
这样,老师良好的师德表率给学生树立榜样,以深厚的思想情感、和气可亲的仪容、彬彬有礼的语言给学生做示范,使学生在师生交往中受到潜移默化的教育
对学生的教育诱导也要“动之以情、晓之以理”,不能简单地批语指责通过情感的沟通,学生对老师提出的要求、意见更易接受下载后可任意编辑一个幽默的玩笑,一句轻轻的问候,可能使其心灵受到震撼
2、养成教育要持之以恒
学生的行为具有持续性和反复性
冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,需要长期抓,切不可“三天打鱼,两天晒网”
一种良好习惯的养成有一个过程,须常常性地进行诱导、训练;一种不良行为的纠正,也须反复地进行指导、教育
所以对学生的养成教育要有耐心,要持之以恒
因为“习惯成自然”是需要时间的,同时要注重师表形象,注重情感沟通
3、养成教育要从点滴抓起古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
培育学生良好的行为习惯,必须要求学生从小事做起,从身边的事做起
许多同学熟读“文明规则”、“中学生守则”,甚至倒背如流,却常随手扔果皮、纸屑;许多同学在老师的组织下学雷