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25全国土地日主题班会设计方案6
25全国土地日主题班会设计方案1【教学目的】1、知道土地利用中存在的问题及解决办法,理解我国把“珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”作为一项根本国策的重要意义
2、从生活、生产实例动身,使学生了解合理利用土地资源的重要性,以及我领土地资源利用中存在的问题
使学生充分认识“土地是立国之本”,培育学生的资源保护意识,建立合理用地、节约用地、保护耕地的可持续进展观
下载后可任意编辑【教学重点】使学生增强保护和合理利用土地资源的责任感,即建立精确的土地资源观和可持续进展观
【教学难点】通过剖析我领土地资源利用中存在的问题及带来的严重效果,对学生进行领土资源的国情国策教育,培育学生精确的资源观、环境观,形成可持续进展意识
教学设计:1
导入新课:对上两节课“土地资源的利用”和“土地资源散布不均”进行复习,出示人口增多和有限土地的图片,及人口增多带来的问题:需要更多的住房和食粮,达成珍惜土地,合理利用土地的共识
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进行新课:承转:土地资源是属于可再生资源,假如利用合理,能够供人们永续利用,假如利用不合理或人为破坏,就会使土地资源退化、生产能力降落甚至完全丧失
出示漫画:“小鸟的悲伤”、“小草的哀求”、“飞来的山峰”
讨论漫画所代表的含义,剖析土地利用中起因、存在的问题、发生的效果
小鸟的悲伤——滥伐森林——水土流失小草的哀求——过度放牧——土地荒野化下载后可任意编辑飞来的山峰——乱占耕地——耕地减少料想:假如我们这样看待自己的土地,最终的成果会是什么样呢
答复:假如我们不能合理利用土地,将会使土地失去再生性,导致土地资源的丧失,最终失去我们的家园
出示两段小材料及图片:古巴比伦的兴废和中亚土地的荒野化5
我领土地利用中存在的问题:出示“水土流失”、“土地的荒野化”、“草场退化”、“滥伐森林”、“乱占