下载后可任意编辑初三下学期物理老师工作总结初三下学期物理老师工作总结（一）本人在本学期担任九年级1、2班的物理教学，为了提高学生的学习效率，根据开学初制定的复习计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探究，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到较好的效果，积极参加“高效课堂”范式教学实践。使今年的中考取得了较好的成绩，给九年级物理教学工作划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下：一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素养为了更好的把教学工作搞好，坚持政治学习和业务学习，自始至终把”学高为师，身正为范”作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，虚心向有经验的老师请教，以下载后可任意编辑适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和沟通取长补短。本学期，组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性讨论》市级立项课题讨论。二、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前认真阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素养有较大的提高。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。下载后可任意编辑三、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。1、突出基础性。中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在-起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。2、注重考查学生的情感、态度、价值观。通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。3、注重科学探究，注重过程与方法。中考题更加注重学生的科学素养的培育和进展，注重下载后可任意编辑“过程与方法”。4、注重考查学生处理和表达信息的能力。中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求学生运用所学知识，选择适当的方法，对题给信息进行处理、分析综合。5、关注社会热点问题。中考题特别关注环保、能源、可持续进展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调进展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。6、注重学科渗透和综合。考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合注重不同学科知识内在融合与渗透，特别是人文思想的渗透。7、注重开发和利用本土资源。下载后可任意编辑有了明确的命题思路和方向，我们通过制定复习计划上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。四、激发兴趣和调整心态，稳步提升复习效果。九年级复习阶段学生的学习负担重，学习压力大，易出现“复习疲劳综合症”。在复习课上积极创设一些与教学内容密切相关的问题情境吸引学生的注意力，激发学生的复习兴趣。特别在最后冲刺阶段要注意把学生的心理状态调整好把握节奏，愉快复习，对待学生的心理问题，要努力做好针对性的疏导工作，力争使学生能以较好的竞技状态进入考场，发挥出他们的学习和复习水平。五、及时辅导，使问题得到及时解决。利用课前或课后时间，解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题，随时随地解决，不积压问题；对于性格内向，不善于表达的学生主动问耐心听，尽量照顾到下载后可任...
