2022上期数学教学工作总结上期数学教学工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家收集的上期数学教学工作总结，希望能够帮助到大家。上期数学教学工作总结1今年上期，初三年级数学的教学任务较重，教学工作压力较大，第1页共64页在备课组的全体老师的相互协调和学生的主动协作下，坚持关注每位学生，帮助他们在原有基础上得到提高和发展，历时三个多月，圆满完成了教学任务，从学生走出数学考场所带的笑容来看，复习应当有一个好的结果。现将本期中考复习的状况总结如下：1.紧扣考标，从“了解、理解、驾驭、运用”等不同层次和“经验、体验、探究”等过程性目标明确中考命题的学问点与重点，从中找寻中考命题的关注点。2.重温教材（学生在课余时间提前完成），近几年中考考题中有些题在教材上可以找到它的原型，并且我在新课授课之际，就要求学第2页共64页生把重点、考点、易错点记录在书上，这样，在复习课中学生就会协同我找出课本的亮点，对课本中的一些典型例题、习题重组或改编，提高学生取胜的信念。3.以《株洲中考—数学指导丛书》为蓝本，作为复习的主导资料，结合课本的亮点，敏捷处理指导丛书的学问点，可以不忙于让学生填完，只需学生口答，五天后再由学生自主填完，加深对学问点的记忆对于例题要精讲，中考连接和深化练习的填空、选择采纳快速训练，解答题布置作业。另外仔细分析去年中考的副卷与四套模拟试卷，驾驭试卷的基本特点，适当编题来加强学问点的落实，考完数学后有些第3页共64页学生很兴奋的告知我，有些我在上课出的题跟考题一模一样，其实这只是我在上课时灵感一来随意编的。4.要有切实可行的教学安排，安排可以详细一点但更要有老师处理问题的敏捷性，我习惯了每周的最终一节课通报下周的复习支配，便利学生做好打算，在第一轮的基础学问复习（以株洲中考为主）时每天上完课就布置要复习教材内容，便利学生看教材；其次轮的专题复习时，每天上完课就布置要复习的专题和相关内容，这个阶段我还适时串讲压轴题；第三轮的考练讲评我们还做了前期铺垫，从开学起先就是每周的星期一的晚自习进行前22题的考试训练，星期三晚自第4页共64页习进行讲评；第四轮的查漏补缺出台了四组易错填空题你和选择题，还征对学生的状况还选取了部分易错计算（乱去分母）、解方程（分式方程不检验）等。5.努力营造敬重学生、关切学生氛围，课堂老师提问、做练习，都由“差生”打头阵，优生来做补充，让“差生”的问题在课堂上得到最大限度的暴露，便于师生有针对性的辅导，我在课后辅导的主要对象也是“差生”，沟通谈心最多的也是“差生”，还布置了一个优生帮助一个“差生”的任务，试卷的讲评还是有点照看“差生”，经过几个月的努力，“差生”的成果上升很快，取到了预期的效果。第5页共64页以上是我在今年上期数学教学实践中的一些做法或想法，虽有所收获，但也还有些差距，我有决心与信念在今后的工作中加倍努力，不断总结新阅历、新方法，使教学工作再上新台阶，争取再创佳绩。上期数学教学工作总结2本学期，我担当六年级数学教学工作，我结合本班学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。现做总结如下：一、仔细备课。不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际第6页共64页设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课做出总结，有的在课后写出教学反思。二、增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，觉得开心，同时还培育了学生动口动手动脑的实力。三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。第7页共64页对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有...
