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20XX年学年度第一学期小学师训工作计划--指导思想2004学年度第一学期小学师训工作计划一、指导思想以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,努力开创我校教师培训工作新格局
二、工作目标1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍
2、认真完成《课程改革与学习主题构建》专题培训任务,切实提高教师实施新课程的能力和素质
3、争取在“奉化市中小学教师教学大比武”活动中取得满意成绩
4、继续抓好教师英语300培训
5、落实师徒结对工作,促进新教师各方面水平的提升
6、每位教师本年度继续教育课时达到48课时以上
三、工作措施1、积极推进师训工作的层级管理
校级决策层(校长为第一责任人,把握师训工作的方面);培训执行层(教导处、教科室要组织和开展校本研修活动,提高研修水平);教研组基础层(教研组长要动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的校本研修活动)
2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓
围绕《课程改革与学习主题构建》的专题培训,组织全体教师完成好培训任务
专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注重全程性、关注层次性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行;要求每位教师完成:每章后面的一个练习题;摘录有关理论30条;点评一个案例;撰写一个教育教学案例;1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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设计并实践一堂教研课
3、深入开展“师