下载后可任意编辑托班家长工作计划第一学期范文1.托班家长工作计划第一学期范文随着社会的不断进步，经济的迅猛进展，人们越来越清楚的认识到家教工作的重要性，提高幼儿的整体素养，增强家长的家教意识，是我们幼儿园当前最重要的一项工作。我们要进一步加强家教指导工作的科学性和有效性，以家庭指导为切入口，不断加强幼儿园、家庭、社会横向沟通，真正形成家园合力，促使每个孩子身心健康和谐进展。1.班级情况分析：我们小2班本学期共有xx名幼儿，其中xx名男孩子，xx名女孩子。这些宝宝都来自于农村和外地，宝宝们从不同的环境来到同一个地方——幼儿园，宝宝们由哭闹变宁静，从陌生到熟悉，渐渐的开始喜爱上幼儿园。在生活自理能力方面许多宝宝虽然能自己用餐，但时间太慢，而且桌面身上到处都是米粒，个别宝宝需要老师提醒督促，有的还要喂饭，有的吃汤泡饭，有的只吃饭不吃菜；午睡时哭闹的宝宝有许多，依赖性很强，不同意自己动手穿脱、下载后可任意编辑不会折叠衣物。需要老师在旁边照看；大小便临时还能自理；通过一段时间的观察和了解，发现每个宝宝身上或多或少存在着不同的差异。本学期我们以培育宝宝的生活自理能力为重点，进行这方面的讨论和指导。2.具体目标：家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。所以我们老师要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的文章。又通过向家长介绍、展示半日活动让家长了解幼儿在园的一日生活。另外，由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖，所以，特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。教育方法要一致，家长要不断接受新事物，不断更新观念、更新知识，以身作则，多与孩子沟通、沟通、帮助，了解孩子的想法。这样才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此，我们老师也要及时引导、转变家长的教育观念、行为、方法，使孩子欢乐的成长。3.措施：3.1、认真认真观察孩子，老师与家长共同记录好“宝宝成长记录”档案工作。3.2、开展“家长学校”活动，并开设有关生活自理能力培育方面的专题讲座。3.3、向家长展示好家园半日活动。下载后可任意编辑3.4、每周五为家长接待日，进行个别咨询。3.5、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。3.6、利用“家园之窗”栏目，推广家教方面的经验文章。3.7、向家长展示半日活动，让家长了解孩子在幼儿园的表现，了解幼儿园的教学，通过横向、纵向比较孩子与同伴的差异，有针对性地教育、指导孩子。3.8、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。2.托班家长工作计划第一学期范文1.现状分析1.1成绩1.1.1、部分幼儿家长的教育观念较好，能够尊重幼儿的意愿，与幼儿关系平等。1.1.2、家长对老师比较信任，同意倾听老师的指导性建议。1.1.3、家长对园内的教育教学活动较为支持，初步形成家园合力。下载后可任意编辑1.2不足1.2.1、有的家长对幼儿园的教育认识不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对幼儿比较溺爱、放纵。1.2.2、老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识得不够。1.2.3、家长的层次参差不齐，教育观念方面存在着很大的差异。2.本学期重点工作与措施2.1以多种形式展示活动为载体，让家长参加我们的教育，了解我们的教育。2.1.1、加大亲子活动的力度，使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁。（1）每月1次亲子活动。例如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。（2）主题活动的过程中注重家长资源的利用。2.1.2、成立家长委员会，发挥家长委员会的作用。2.2提高家长园地的质量，增强内容的时效性。2.2.1、沟通方面的内容更及时、亲切。例如：主题系列活动的开展、日常联系等。2.2.2、家教文章更具指导意义，对家长的需要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点。2.2.3、家长园地能够与家长进行互动，根据教育目标下载后可任意编辑开展夸夸我的好宝宝等专题沟通。2.3家园同步，培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2.3.1、以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、老师的互动，促进幼儿良好生活习惯的养成。2.3...
