下载后可任意编辑2024-2024六年级英语第二学期工作总结时间飞逝,又是一年毕业季,带着些许的感伤与不舍,用最灿烂的笑脸欢送他们走入人生中的新篇章
这一年以来的工作仍历历在目:有欢乐,有悲伤,有汗水也有泪水有得也有失
现在将这一年以来的工作做一个总结:1
复习方面:第一轮复习:整合4-6册内容进行复习
稳扎稳打,结合考点,做到每课一练
目的是扎实有效
第二轮复习:分类复习,系统归纳
以金椰风为主要的资料,每复习到一类,都会让学生先做完金椰风上的题然后针对毕业考试的考点,结合学生的错题,用PPT或word文档形式进行讲解,让学生人人掌握,人人过关
第三轮复习:综合复习
查漏补缺,在这一轮中发现学生共性与个性存在的不足,再进行综合讲解以及面讲
在复习中存在的几点不足:(1)、复习的知识点没有全面展开,所出题型不够灵活,举一反三的深度不够
(2)、分类专项所涉及内容过于单一,不够全面,整合不足,没有做到节节课讲透
(3)、整合复习不全面,综合能力仍然有待于提高
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与学生的沟通班上总有个别学生我行我素,不听从老师的安排,作业不能按时完成,课堂上也不能用纪律去约束自己,课后作业总想着抄别人的,针对此类学生,沟通较少,没有找出问题的根源,更是忽略了鼓舞和肯定的力量,不是稀有的鼓舞,对于此类学生应该把他们的优点放大化,并让他们深刻体会到老师对于他的关注与厚望
(2)与家长的沟通对于个例,把家长请到学校来详细地谈了他们的学习情况,取得了家长的配合,并不定期和家长反映孩子的近期情况,全面配合老师的家长,他们的孩子在态度和学习上都有了很大的改变,背书越来越自觉,上课越来越积极考试成绩也越来越优秀
所以,有时候我们要借助家长、班主任和同事的力量,这样才能达到事半功倍的效果
表彰的力量本学期,六年级四个班在每次的考试成绩方面进行了班与班之间的PK