下载后可任意编辑课文《山雨》读后感范文【篇一】课文《山雨》读后感范文今日，我们的学了语文课本第二课《山雨》。我信任大家八成都不喜爱下雨，因为下雨麻烦，路面都是水，搞得人们的鞋子都湿了，而且下雨时雨声很大，很吵。可《山雨》这篇课文，却是写了作者对下雨的喜爱，这篇课文，是按顺序来写了山雨来，山雨中，山雨后。雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇异无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。这是我最喜爱的自然段，这里把岩石、树叶、绿草比作奇异无比的琴键，把雨丝比作轻捷柔软的手指，弹奏出优雅的小曲。在第九自然段的四个字，表现出了雨珠滴在小水洼中发出的声音多么好听，就像风铃一样动听。【篇二】课文《山雨》读后感范文下午，这注定是一个不平静的下午。风呼呼地吹着，呼呼。站在窗边，我仰起头望着天空，它是多么的无瑕，让人不敢去侵犯他，甚至觉得形容得不恰当，也是对他的一种不敬。风就这样吹着，吹着，通过窗户，吹了进来，下载后可任意编辑呼呼，我感受到了丝丝凉意。雨下了起来，这是牛毛细雨吧，不是很大，可地面上却也是湿漉漉的，望向窗外，间或有几辆车开过，风吹起了他们的发梢，吹起了他们的雨衣，吹起了他们的所有。几阵强烈的大风真震的窗户吱吱作响，一声巨响，把我从这声音中带了出来，追寻他的足迹，这才发现，原来还是风在作怪，大风吹动那些原本开着的门，是他们关闭了，这才发出那声巨响。我伸出手去感受那风的路过，那种感觉，不是文字所能描述出来的，我也不知道那是一种什么感觉，凉凉的，好似有一种冲击力，又或是什么别的，我也不知道。风中夹杂着雨，是如细毛般的雨，落在手上，有一种说不出的感觉，很舒适，似乎风和雨是天生的一对。他们的组合完美得让人找不出一丝暇眦，打雷了，这一声雷突如其来，没有任何预兆，来得那么突然，那么的让人惊恐。雷声是雨的前奏吧，暴雨就要来临了吧，山雨欲来风满楼，大概就是这样的情形吧。【篇三】课文《山雨》读后感范文《山雨》这篇课文，让我感受到了山雨的韵味，也体会到了作者对山雨的喜爱，同时又领略到了大自然的秀美这篇课文共10个自然段，分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象，使我的作文有了很大的提高，俗话说得好读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。下载后可任意编辑作者还展开了丰富的联想，将雨声化作“无字的歌谣”，把岩石、树叶、绿草比作琴键，又将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”把雨声比作“优雅的小曲”……为我们描绘了一幅多姿多彩的“山林雨景”图，也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情，写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。文章联想的运用非常灵活，不受时空的限制，作者仔细观察事物，抓住特点，展开想象用上“好像”“仿佛”等词，将事物与联想的事物巧妙地结合在一起，而且紧扣文章的中心。大自然是漂亮的，总能让走进去的人陶醉，甚至流连忘返，回味无穷。尽情享受大自然的欢乐！【篇四】课文《山雨》读后感范文下午，这注定是一个不平静的下午。风呼呼地吹着，呼呼……站在窗边，我仰起头望着天空，它是多么的无瑕让人不敢去侵犯他，甚至觉得形容得不恰当，也是对他的一种不敬。风就这样吹着，吹着，通过窗户，吹了进来，呼呼，我感受到了丝丝凉意……雨下了起来，这是牛毛细雨吧，不是很大，可地面上却也是湿漉漉的，望向窗外，间或有几辆车开过，风吹起了他们的发梢，吹起了他们的雨衣，吹起了他们的所有……几阵强烈的大风真震的窗户吱吱作响，一声巨响，把下载后可任意编辑我从这声音中带了出来，追寻他的足迹，这才发现，原来还是风在作怪，大风吹动那些原本开着的门，是他们关闭了，这才发出那声巨响。我伸出手去感受那风的路过，那种感觉，不是文字所能描述出来的，我也不知道那是一种什么感觉，凉凉的，好似有一种冲击力，又或是什么别的，我也不知道……。风中夹杂着雨，是如细毛般的雨，落在手上，有一种说不出的感觉，很舒适，似乎风和雨是天生的一对……他们的组合完美得让人找不出一丝暇眦，打雷了，这一声雷突如其来，...
