下载后可任意编辑小学辅导员工作总结(10篇)小学辅导员工作总结第1篇:本学期,担任的是二(4)班辅导员,一学期以来,致力于建立一个既能使学生的行为受到严格法律规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自的个性特长的班团体工作主要从以下几方面开展:一、坚持”一个标准”,即在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准
通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见
坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,建立了较高的威信
二、尊重每个学生,充分调动学生的进取性
1、在课余时间里,尽量多深化到学生中去,与他们一齐交谈、游戏、活动,使他们与无所不谈,更好地了解每个学生
2、发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自的发言权,都有展现自才能的机会
学生同意干的事干起来热情高,干劲大,成效也好
3、全班同学参加班级日常管理轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强职责感和参加意识,为管理好班级献出自的一份力量
三、充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量下载后可任意编辑参加班级管理,以提高班级管理工作的成效
学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的
常常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,能够及时交换学生的有关信息,让学生家长进取参加对学生的教育和管理,支持班级工作
班有位同学长期沉迷于玩游戏机房,精力没有放在学习上,极大的影响了学习成绩,养成了许多不良习惯
了解到这一情景后,与家长商定:经过《家长联系簿》由老师签注每一天放学离校时间,再由家长签注到家时间,以杜绝途中游玩的机会平常注意关怀和提醒他,稍有提高就给于表扬和鼓舞
坚持了一一段时间,该生的学习和行为习惯有了很大的提高在班级管理过程中,们还常常结合班中、校中的一些真人真事对学生的思想进行感化,强化思想教育
四、充分培育和发挥班干部的管理本事