此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年初中学校第一学期学习计划本文为您提供初中学校第一学期学习计划，欢迎大家阅读!一、工作目标全体干部教师在新课程改革的理念指导下，借助学校教育教学的改革平台，力争实现下面的四个工作目标一是课程改革创新，完善自主教育课程体系;二是提高教师生本教育理念，全面提升教师教学改革实践能力;三是依托生本教育理念，深化自主课堂，推进分层走班教学，全面提高课堂实效;四是充分课题对“自主课堂”深化改革和分层走班工作实效性研究的引领作用。二、重点工作(一)推进课程改革，进一步构建自主教育课程体系1.开齐开足国家和地方课程，完善自主教育课程体系认真执行并全面落实《北京市教育部的课程计划(修订)》和《顺义区义务教育课程计划(试行)》，在开齐国家课程和地方课程的基础上进一步完善自主教育课程体系。本学期，中考学科要结合中考变化需求，尝试开发有利于提升学生学科素养的学科拓展类的课程，每周一节。2.落实自主教育课程，促进学生个性发展学校为推进自主教育课程体系的有效落实，开好三项实践课程，搭好交流展示平台。(1)加大研究，设计好三种形式实践课程依托学校组织的四个一活动以及社会大课堂等外出实践活动，开发各学科学科的综合实践课程;依托考研中心组织的学科特色活动开设学科实践课程(古诗文朗诵、课本剧、英语情景剧);学校以学生自主选课、走进大学实验室、送课下校多种平台，开发开放型科学实践课程。9月中旬结合暑期学科实践课程讲座，任课教师结合学科特点制定、并上交自己的学科实践活动计划。(2)精心策划，搭建交流展示平台①11月份，组织教师全员参与综合实践课程展示活动，教师以备课组或教研1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。组为单位，进行学科实践课程展示活动。以此次活动为契机，为教师搭建交流的平台，提供相互学习机会。②学校在寒假学校将组织开展以学科教研组为单位进行综合实践活动交流活动。3.稳步推进分层走班课程改革，全面提高课堂教学实效顺义教育“十三五”规划中提出了中小学课堂教学改革工程，要求要创新教学方式，探索更加有效的教学模式，倡导分层教学，推行选课走班制，以此满足学生的个性化学习需求。2019届学生的中考成绩喜人，本学期将借鉴学习2019届初三分层走班的做法，继续推进此项工作。在推进过程中认真研究总结出分层、动态管理及学科整体推进有效策略，稳步推进，努力创造适宜各类学生学习的良好学习环境，全面提高课堂教学实效。(二)提高教师生本教育理念，全面提升教师教学改革实践能力学校为了推进生本教育理念下的自主课堂，将全力提高教师的生本教育理念，采用学习、培训、参与课题研究的多种形式促进教师理念更新，让先进的教育理念引领教师的改革行动。1.培训——提高教师生本教育理念学校将充分发挥教师工作坊的作用，采用请进来、走出去等形式，拓宽干部教师视野，提高教师生本教育理念，建设一支优秀的教师队伍。(1)走出去：在2019年暑期组织部分干部教师外出参加北戴河组织的生本教育培训学习，同时本学期还将组织部分学科教师外出学习，进行学科方面的培训，通过学习，使干部教师对生本教育有进一步理性认识和理解。(2)请进来：聘请生本教育专家和一线教学名师定期到学校指导。聘请生本教育专家做生本教育的相关讲座，开展一线教学名师现场授课等活动，给予干部、教师对教学改革方向性的引领。2.研究引领：借助市级生本教育课题，指导教师参与学校生本教育教学改革根据学校自主课堂的实施情况，围绕生本教育的先进教学理念制定生本教育课题实施方案，在初一年级率先展开研究。(1)学习交流阶段：系统学习郭思乐教授的两本书——《教育走向生本》《教育激扬生命——再论教育走向生本》。同时课题组也下发一些学习材料补充学习内2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。容，定期召开交流会，分享学习成果。(2)围绕研究内容，开展专项活动推进，一方面年级内组织研究课、观摩课等活动，为教师搭建学习、交...
