下载后可任意编辑【有用】教研活动总结3篇教研活动总结篇1回顾本学期我们英语教研组6位老师的工作、学习,很有感触,应该说,在每位英语老师的辛勤劳动下,在学校领导的关怀、指导下,取得了一些成绩,但也有一些值得今后改进的地方。在具体的工作中,我们重点抓了以下几个方面:一、强化学习,转变观念,不断提高理论素养只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。为此,我们教研组不断强化学习教育,充实老师知识结构,提高老师理论素养。组室每位老师定出每周自学时间,阅读《英语世界》、《双语学习》及有关的英语报刊,并认真做好摘记。通过努力,全组上下形成了较浓的学习氛围。二、落实常规,目标明确,努力创建教研组特色在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建教研组特色。本学期,我们组配合教导处定期做好常规工作的检查,法律规范作业的布置与批改,做好辅差工作,坚持以学生为本尽可能使每个学生在原有基础上获得最大进展。我们常常下载后可任意编辑集体备课,共同探讨教学中疑难,力求在教学上体现创新我们注重课后的反思和总结,特别是同一年级的老师在每上完一节新授课后总会在一起讨论“这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,积极地向其他老师请教。“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们英语组独特的风景线。三、团结协作,积极进取,实现全员共同成长教研组是一个团队,一个团队需要有凝聚力,就离不开一份良好的团队精神。为此,我们不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神。在四月份组织学生参加“希望之星”英语口语大奖赛常州赛区竞赛中,就充分显示出这点。我们分工合作:孙妍老师负责辅导1、2年级;何璟老师负责3年级;邵琰老师负责4年级;戴春娟老师负责5年级;朱建定老师负责6年级。在辅导过程中,大家群策群力,相互寻找资料,共同把关。最后我教研组辅导的学生在初赛、复赛中分别荣获了一、二、三等奖。四.增长知识、开阔视野,课外活动丰富多彩课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生主动地学习,可以激发他们的学习热情。因此,我们根据不同年级掌握的知识水平,组织了一些丰富多彩的课外活动。如:本学期三年级下载后可任意编辑开展了书写竞赛;四年级开展了朗读竞赛。在以“HappyChildren’sDay”为主题的活动中,老师们早在“五一”长假时就让学生们上网搜查有关“六一”节的来历及各国小朋友是如何欢庆“六一”的,并制作了图文并茂的小报。在活动中,通过老师对“六一”节来历的介绍;通过视听资料认识迪斯尼乐园的人物;观看生动活泼的Flash动画;学唱欢快的英语歌曲;学生互相猜谜语等活动,让学生开阔了视野,增加了知识。我们知道,我们的工作还有很多需要提高和改进,在今后的工作中,我们将继续努力,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。教研活动总结篇2一、他山之石,可以攻玉我们经过很长时间总结出来的经验,自己觉得很独特很有价值,但到理论书上一看,人家有可能在几十年甚至上百年前就总结出来了。面对新课改,我们将会面对许多问题,课后认真考虑自我反思,可能还是找不到解决问题的办法,但在同行那里可能早就不是什么问题了。新课改所需的课程资源不是一两个人可以收集完成的新的教学方式也不可能是一两个人可以探求完全的。“他山之石,可以攻玉”————加强与老师们之间的合作沟下载后可任意编辑通,取人之长,补己之短,在集体智慧的海洋中汲取营养是自我完善的正确途径。基于这种认识,我们政史地组积极外出学习。全组参加了在温州中学进行的现场讲座————《走进教学的真实世界————课堂观察技术与方法》,参加了特级老师、骨干老师大讲台活动。但就我们历史小组参加的活动就有:20xx年x月x日在温州市第十九中学进行的高一历史教学疑难问题探讨活动。20xx年x月x日在温州市第十四中学进行的高三历史教学疑难问题探讨活动。20xx年x月x日在温州市电教馆演播室进行的名师大讲堂活动,听取乐瓯海中...