下载后可任意编辑科技活动教学计划（精选3篇）科技活动教学计划1一、活动宗旨：为贯彻落实本学年学校工作意见关于加强科技创新活动的计划，以培育学生的创新精神和实践能力，全面实施素养教育，大力开展科技教育活动，加强学生的科学素养和科技实践能力，积极培育创新型人才，打造学校育人特色。结合我校的实际情况，积极开展学校的科技活动。1、通过开展丰富多彩的各类实践活动和发明制造，使全校学生具有一定的科学素养和科学实践能力。2、完善学校科技管理和辅导机构，在学生中培育科技创新小能手，在全校形成科技创新之风。3、在今年的科技艺术活动中，每一个竞赛项目都有作品展示。二、活动措施：1、营造科技氛围，强化创新意识为营造一个良好的科技教育环境，是培育学生爱科学学科学、用科学的优秀品质，激发学生投身科学探究之中使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立以副校长为组长，科技总辅导员为副组长，各年级语文老师、科学老师、美术老师，综合实践老师为成员的管理班子。下载后可任意编辑为实现人人参加，各班成立科技兴趣小组。2、开展制造性的科技教育活动，提高学生的科技素养。各年级开展常规性科学教育活动。如：学校广播，手工制作，剪纸、折纸；社会调查、科普英语、定向越野、电子制作等。３、长期坚持开展小发明、小制作、小实验等活动。各年级科学老师围绕学科知识，有计划开展科技创新教育和科技实践活动，如各种竞赛、参观、调查等。美术老师成立美术社团，利用活动时间开展科幻画创作。语文老师要辅导学生书写科技小论文，综合科学老师在本学期要组织中小型科技实践活动。4、通过开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识。帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动：搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书籍；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；进行一次“打开科学之门的金钥匙”、“讲一个科学家的故事”等演讲竞赛。三、时间安排：9月上旬：成立科技创新小组领导组，讨论本学期科技创新活动方案。下载后可任意编辑9月中旬：通过课件展示，让学生充分能了解近几年来全国青少年科技创新大赛的获奖作品的创新点，激发学生的创新发明灵感。在学生中广泛征集发明创意。给小组的成员确定具体的方案。9月下旬：定向越野学生开始进行训练。科普英语辅导继续进行。手工制作、剪纸、折纸开展活动（预备年级）。10月：定向越野参加县竞赛。电子制作小组开始制作活动。11月：科普英语参加县竞赛。科技活动教学计划2全面深化改革，实施素养教育，加强科技与创新教育，是时代给予我们的神圣使命，是培育全面进展的合格人才，是培育学生具有创新意识和创新精神，提高学生的综合素养和科技创新能力的需要。为此根据我校的实际情况，制定科技教育活动计划。一、基本要求：1、使学生了解一些国内外科技进展的概况，懂得现代科学的一些浅显知识，知道一些古今中外科学家的故事，培育学生仔细学习、刻苦钻研、富有想象和勇于创新的精神。2、使学生懂得一些简单的科学道理，能看懂一些简单的制作图，掌握一些简单作品的制作方法，初步学会使用刀、剪、锤、电烙铁等工具。下载后可任意编辑3、使学生初步掌握简单实验的操作程序，能初步综合分析实验中发生的一些简单现象。逐步培育学生能撰写简单实验报告。4、使学生初步学会观察自然界的事物、自然现象，进行简单分析。5、通过科学技术教育活动，培育学生具有初步的学科学、爱科学、用科学精神和运用科学方法，解决生活、学习中的实际问题的能力，为培育跨世纪的新型技术人才打好坚实的基础。二、方法途径：1、实现三个转变：以传授知识为目的转变为以掌握科学的学习方法为主要目的；把独学转变为共学，培育学生的参加和合作的精神；把学科学转变为用科学。2、重视三个培育：重视科研意识的培育；重视科研兴趣的培育；重视个性的培育。3、注重四个突出：突出玩中学；突出想中学；突出做中学；突出用中学。4、处理四个注意：处理好继承和创新的关系；处理普及和提高关系；注意数量和质量关系；注意一般和重点的关系...
