下载后可任意编辑中学老师个人教学工作计划1.中学老师个人教学工作计划一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期目标1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型下载后可任意编辑师生关系。三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，及时与家长沟通情况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。(二)常规工作(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。(2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动，并制造性得处理班内事务，培育工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓舞学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设下载后可任意编辑1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。2.中学老师个人教学工作计划一、基本情况1、学生情况初一年级3个班，我带的每班约33左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。身体素养和基本技能在原来的基础上都有所提高。2、技能情况初一年级学生喜爱跑、跳、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析根据义务教育初中阶段的培育目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。下载后可任意编辑三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细锻炼身体的态度。体素养，提高身体基本活动能力。2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步进展身3、培育学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。四、主要工作1、要仔细备课，仔细上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。2、抓好校运动队(田径队)的建设和训练工作，为这学期学举办和各类竞赛做好充分准备。3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。4、参加体育教学的优质课评比。5、教学论文、个案的撰写。具体安排：1、抓好基本素养的`提高。(如俯卧撑、蛙跳、推小车等)2、抓好基本技术的练习。(如男生1500米、女生800下载后可任意编辑米、立定跳远、握力、引体向上)3、结合阳光体育活动，仔细抓好每天一小时的体育锻炼。不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教学。根考试成绩将学生分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素养较弱的学生进行练习。素养较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争__。学生练习一段时间进行模拟考试...
