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碎片内容
下载后可任意编辑学习班规教案班会课教案教育目的：1
确定本班的班规、大家共同学习，以班规管理班级，共同建立良好的班级，2
通过班规对学生进行量化管理，培育学生的自觉管理能力，自觉遵守学校和班级的管理制度教育主题与形式：班规学习、文件学习教育内容与过程：1
推选班级干部2
下发班级管理的量化管理条例，学生学习条例3
解答学生存在的问题4
给学生提出要求，5
寄语学生：共同努力，打造高一级的优秀班级后记：学生对班级的量化管理有一定的意见，觉得扣分太多，加分太少，不公平
给学生解释公平所在，每个学生做好本分就不会被扣分，学生还可以接受
但是量化管理还要看以后能否坚持落实到位
欢迎挑选适合自己的材料。
