树立典型弘扬正气加强修养提高素质——大营子寄宿制小学“2012‘学校最美学生’、‘校园之星’评选”活动工作总结为凸显学校“培养德才兼备的学生”的教育原则,进一步加强学校德育工作,以“多一把尺子衡量,就多一批好孩子”的评价理念为指导,2012年,我校从学生成长的实际需要出发,在全体学生中开展了第一届“最美学生”、第四届“校园之星”评选活动
本次活动通过广大师生的共同参与,共评选出“最美学生”7人,“校园之星”60人(学习之星、文明之星、好习惯之星、艺术之星、进步之星),学校向获此殊荣的学生颁发了喜报,向家长致了贺信,并将他们的事迹在全校范围内进行了广泛的宣传和学习
通过开展这项活动,使学生们真正地感受到学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在;同时有效地指导学生之间找差距、自尊自信、自立自强,人人争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生
学校也通过开展这种关注每一个学生的成长和优点的创星活动,有效实现了引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力,引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步,让学生在真切的赏识教育中感受到被关注的幸福,营造了充满人文关怀的和谐的校园文化
附:最美学生主要事迹环保小卫士——王佳付王佳付:男,五年一班学生
该生是班级的劳动委员,他们班的卫生担当去任务是管理学校垃圾点,因为学生倒垃圾,很多时候不按照要求去做,倒得垃圾里外都有,班主任都不喜欢管理这一区域的卫生,班级的学生也不愿意干这有脏又累的活,王佳付同学却主动承担了管理垃圾点的工作
他无论严寒酷暑,搞卫生的时间,他总是第一个守候在垃圾点旁,他首先把垃圾点附近的卫生搞彻底,然后帮助每一位倒垃圾的学生,把垃圾倒进去,特别是三年级以下的小学生,他们个子矮,够不到垃圾点的窗口,王佳付就帮助他们倒垃圾
冬天的时候,有的班级卫生搞的慢,王佳付一站就是半个多小时,他的脸冻红了,小手冻僵了,可是他没有一次提前离开岗位