下载后可任意编辑八年级思想品德的教学计划一、指导思想和教学目标根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推动素养教育的实施,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以仔细完成学校工作任务为己任
二、八年级学生特点总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性
但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确
三、教材分析八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性
突出了重点、热点、思想点
这是教材特点
教材重点、难点
重点在于增强学生法制观念,教理导行
难点在于提高学生认识和学生的行指导
下载后可任意编辑四、教学措施(一)、做好教学常规工作1
仔细钻研教材、教纲
熟悉教材及其指导思想,仔细备课,上好每一节课
做到授课胸有“书”
仔细细致的批发学生作业,全收全改,及时收发
严格要求学生独立完成作业
虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关老师的课
仔细及时写好计划和总结,按计划实施教学工作
(二)积极参加教研活动,提高业务水平1、积极参加科组、市的教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计
2、努力学习,提高专业理论水平
平常注重再学习,下载后可任意编辑浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技进展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力
(三)激发学生兴趣,提高学习成绩1、化课堂教学
教学采纳多种方法,让学生动口、动手、动脑参加学习,采纳讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化
2生积极灵活学习同时辅助差生
做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心
3、开展“一帮一”活动,鼓舞优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责