下载后可任意编辑小班角色游戏阶段计划小班角色游戏阶段计划篇一一、现状分析:本班共有幼儿38人,其中男小朋友21人,女小朋友17人
经过一学期的区角游戏活动,大部分幼儿能根据自己的意愿选择喜爱的游戏,但也有部分幼儿个性比较内向像等小朋友到所有游戏都分配好了还没有选择到自己想参加的游戏
在游戏中,小朋友往往不能有始有终地坚持自己的角色,像刘李宏、戴俊杰
小朋友之间交往的语言不多,往往动作多于语言,在游戏过程中幼儿间缺乏谦让精神
针对以上情况,本学期我们将根据本班幼儿特点,结合其身心进展的需要,继续为幼儿提供丰富的区角游戏材料,开设幼儿喜爱、熟悉的游戏,如娃娃家、爱心医院、理发店等游戏,并增添新游戏懒羊羊烧烤、幼儿园、图书馆,以促进幼儿游戏的进步,使幼儿掌握更多的本领,提高幼儿各方面的能力
二、总目标:本学期我们将通过开展各项有益于幼儿身心各方面进展、适宜于幼儿身心进展特点、符合幼儿的心理特点、认知水平和活动能力的游戏及区域活动,反映、体现幼儿在学习与活动中的主体性,培育幼儿积极主动地探究周围环境,积极主动地与人交往,形成和进展各方面的能力
使下载后可任意编辑区角游戏活动能满足幼儿的需要,促进幼儿各方面的进展
《娃娃家》1、逐步认识娃娃家的餐用具,学习正确操作这些玩具
2、培育幼儿初步学习收放玩具的好习惯
3、激发幼儿对娃娃家游戏的兴趣
《理发店》1、能用协商的方法开展游戏,游戏中促进语言沟通
2、在游戏中能进行角色之间的积极互动
3、逐步熟悉并正确使用各种理发工具,学习一物多用或以物代物进行游戏,由此进一步进展幼儿的想象力和制造力
4、懂得要爱护玩具,不用玩具来发泄情绪
5、游戏后能将玩具按类进行收放整齐
《爱心医院》1、知道医院里有哪些角色,了解医生的种类
2、有初步的责任意识,能将游戏进行到底
3、了解医院宁静的特别环境,同意学做小医生和护士,理解一些常见病的简单处理方法