下载后可任意编辑少先队中队辅导员学期计划1.少先队中队辅导员学期计划一、指导思想仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，仔细落实十x大精神，根据学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素养教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素养，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。二、工作重点1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为法律规范》;2、以丰富多彩的少先队活动鼓舞学生开展雏鹰争章活动;3、定期进行行为法律规范教育4、丰富课余生活，培育兴趣，鼓舞学生积极参加课余活动;三、具体工作和措施(一)开展“手拉手”红色行动。下载后可任意编辑在上学期与青海称多县完全小学四年级(1)中队结对子的基础上，继续在精神上、物质上帮助他们。要求学生能做到每月互通一次书信，互相沟通学习上、生活上的情况帮助远方的小伙伴度过生活学习上的难关。做好“手拉手”光荣册的记录和展评工作。从而培育队员们的爱心。(二)开展“好习惯伴我成长”的绿色行动。在开展“好习惯伴我成长”变废为宝的活动。以雏鹰小队为单位，自设课题，搜集资料，了解废电池的危害，了解生活中的“一度电、一粒米、一张纸、一滴水”等的用处和意义。制作成探究报告在中队中沟通，鼓舞学生大胆创新，勇于探究，发挥主动，从而使学生能得到充分地锻炼。(三)开展“欢乐中队创建”的蓝色行动。结合“中队是我家”的环境设计大赛，推出中队中的一批红领巾小当家，从而增强队员们对中队集体的向心力与二(1)中队开展“红绿领巾大带小”的建友谊中队活动。制定联建欢乐中队方案，设计携手计划，开展课间、午休以大带小的“欢乐游戏文明课间”活动，形成欢乐***的中队集体。(四)开展“我是学习小主人”的紫色行动。结合升入毕业中队的契机，教育孩子自觉学习，学得主动，学得扎实。从每天的作业时间开始，作好统计，学下载后可任意编辑会总结，不断进步。使良好的学习氛围在中队中形成。2.少先队中队辅导员学期计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班级学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风；把学生培育成为有理想、有道德有文化、有纪律的一代新人，同时贯彻国家环保政策，通过一系列有针对性的’主题活动，深化开展环保教育，培育学生良好的环境意识和良好的环保习惯。二、班级基本情况和目标我班共有学生42人，其中男生28人，女生有14人。本班基本情况如下：学生的责任意识（包括对自己的学习生活的自我承担的能力）比较薄弱，学生的班级凝聚力也较差。但是，作为男生多的班级，在行为法律规范上、在纪律上却是存在一定的问题，做事、处理问题都显得较粗放，在学习上容易出现倦怠，做事易半途而废。学风还是略显散漫，班级的学习战斗力较弱。因此，本学期我中队确立基本目标：建立一支有进取心的具有强大责任心的班下载后可任意编辑级，强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。三、具体工作和措施1、深化细致地对学生进行思想品德教育，提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的法律规范性，让其仔细、用心对待学习和生活。2、对学生进行针对性的主题教育，切实抓好学生日常学习工作。3、加强学生的行为习惯养成教育，让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。4、健全班委体制，明确分工，提高学生的管理能力。定期指导、评价和开展班干部工作。5、建立“一帮一”辅导体制，学生互助上进，勤学争优。6、加强环保教育，培育学生的环保意识，让其争当环保小公民。7、加强学生的情感沟通以及集体凝聚力以及培育学生的良好的情感素养，有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。四、班级各月份主要活动内容二月份：1、假期况总结，安定学生情绪，定本学期目标，收集下载后可任意编辑整理寒假实践活动成果，做好总结表彰。2、加强纪律、以及行为法律规范的教育，制定中队计划...
