下载后可任意编辑中班体育游戏活动设计方案2024【10篇】1.中班体育游戏活动设计方案2024【活动目标】1、在情境游戏中，进展走、爬、跳、拉、抓等技能，提高动作的协调性和灵敏性。2、训练上肢力量，初步掌握节奏体位（前后左右）的感知觉能力。3、培育克服困难的精神以及团队协作的能力。4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的欢乐体验。5、增强合作精神，提高竞争意识。【活动准备】大小垫子若干、毛巾若干，自备音乐。【活动过程】一、热身运动—寻找“鳄鱼”。在游览“鳄鱼湖”的情境活动中进行热身运动，带领幼儿进行走、跳、爬等动作练习。二、游戏活动—“鳄鱼”来了。1、“鳄鱼睡了”（诱导幼儿克服困难，用不同方式下载后可任意编辑“越”过“鳄鱼”）引导幼儿在不触碰“鳄鱼”的情况下，用跳、跨、爬等方式从“鳄鱼”身上过去。随着“鳄鱼”变换不同的睡觉姿势，引导幼儿探究不同的行进方式。2、“鳄鱼醒了”（鼓舞幼儿与鳄鱼进行勇敢有力地对抗）引导幼儿尝试用手抓住垫子与“鳄鱼”进行对抗。幼儿依次一列横队躲到“围墙”——垫子后面，用双手牢牢抓住垫子，防止“围墙”——垫子倒塌，要求幼儿守护好“围墙”——垫子，承受推搡、牵拉、冲击、击打等力量。3、“鳄鱼上岸了”（引导幼儿练习各方位行进走、跑动作，进展上肢力量）轰隆隆，快下雨了，撑起“小伞”——垫子，训练上肢力量和同伴合作行进跑。以“鳄鱼”上岸，引导幼儿练习各方位的行进走、跑动作。三、放松运动，呼吸调整，自然结束。2.中班体育游戏活动设计方案2024【活动目标】1、在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上，学习双脚分开跳以及并拢分开交替跳的动作，提升双脚连续跳的能力。下载后可任意编辑2、通过一定的游戏情境体验跳跃活动的乐趣。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、锻炼幼儿的团结协作能力。【活动准备】1、胸前小白兔胸饰每人一个；2、小动物头饰4个；3、用硬纸板做的小路两条；4、音乐（热身和放松）；5、场地布置。【活动过程】一、开始部分：1、老师交代角色，跟着兔妈妈跳跃着进活动入场地排成4路纵队。2、热身运动：合着音乐做头部运动、腰部运动、腿部运动、跳跃运动。二、基本部分：1、复习双脚并拢跳。（1）幼儿自由原地双脚并拢跳。师：小白兔们都会跳，妈妈要看一看哪只小白兔双脚并拢，跳的又高又轻。（孩子们自由原地双脚并拢跳）（2）老师示范原地双脚并拢跳。（3）幼儿向指定线路行进跳。下载后可任意编辑2、学习双脚分开跳。（1）老师示范双脚分开跳。师：刚才兔妈妈发现有一些小白兔在跳双脚并拢跳的时候，双脚分开了在跳，原来跳还有很多种方法呢？你们想不想学一学双脚分开跳？（2）幼儿原地自由练习双脚分开跳。（3）幼儿向指定线路行进跳。3、学习双脚并拢与双脚分开交替跳。（1）老师示范双脚并拢与双脚分开交替跳。（放慢速度原地练习：并拢并拢分开分开—到并拢分开并拢分开）师：假如我们将双脚并拢与分开合起来跳，能怎么跳呢？（2）幼儿跟着兔妈妈练习。4、游戏《小白兔送礼物》（1）老师交代游戏任务以及游戏规则。师：树林大王知道我们小白兔跳的本领，六一节快到了，请我们給树林里的小动物们送六一礼物，你们同意送吗？师：小动物们住在各个地方，它们的路很难走，我们要看清楚路才可以把礼物送到，你们能做到吗？师：我先将礼物发給你们，再一个一个出发去送，送完礼物后到路的两边休息，等着妈妈来叫你们再到别的小下载后可任意编辑动物家送礼物。（2）老师示范送礼物。（强调按图示跳过去）（3）幼儿游戏2遍，老师及时指导幼儿规则。三、放松运动。师：今日小白兔很好的完成树林大王交给我们的任务给很多的小动物送去了礼物，出了很多汗，妈妈带你们去洗个澡吧！（听音乐做放松运动，敲腿、捏一捏、揉一揉等）师：洗过澡了妈妈带你们回家睡一觉，明天接着再给小动物送礼物去。（听放松音乐跟着兔妈妈回家。）3.中班体育游戏活动设计方案2024【活动目标】1、进展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。2、继续培育幼儿玩圈的兴趣。3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力...
