下载后可任意编辑小班音乐活动舞动的蛇教案活动目标：1、感受音乐的情境，运用形体、语言等方式做出制造性的动作、创编情节。2、增进模仿和合作能力，体验随音乐表演角色情景的乐趣。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备：已初步感受欣赏乐曲、vcd“动物世界”、创设树林的环境、剪接蛇的动作影片、剪接的’音乐带、摄像机、照相机活动过程：1、复习舞蹈――小红帽2、模仿律动――动物世界师：小红帽来到了树林，遇到了好多动物朋友，你们将看到的小动物用动作演出来，让老师们来猜猜，你看到下载后可任意编辑的是哪个小动物，记住要跟着音乐来编动作。3、创编动作――蛇朋友A.师：我们继续往外婆家走吧。(推出小蛇玩具，引起幼儿的兴趣)我们来变成蛇朋友吧。幼儿创编动作。B.示范个别幼儿的动作，请幼儿讲解动作的潜台词。C.观看vcd蛇的影片，感受蛇的动作变化。(盘坐、扭曲身体、滚动、昂头、冬眠、觅食)(看看、说说、做做)D.幼儿创编动作。难点：能依据乐曲的情境来创编动作情节。E.个别幼儿示范，老师提供音乐的剪接带，帮助幼儿讲解动作的潜台词。F.老师示范蛇的动作，加入潜台词。G.幼儿创编动作，鼓舞幼儿与同伴合作来编动作。老师寻找幼儿合作的动作加以记录、介绍。4、复习舞蹈――朋友跳跳跳鼓舞幼儿愉快地跳舞，根据节奏变换动作。
