五一活动主持人串词VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑五一活动主持人串词五一活动主持人串词开场舞——恰恰舞尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家XX(时间)好，今日，我们在这里以一种特别的方式来庆祝新中国第xx个劳动节，向全体老师们致以节日的问候，同时，也向所有的同学们，说一声：节日欢乐。(略顿)刚才一曲欢快的恰恰，让我们从忙碌的工作学习生活中，似乎是一瞬间，进入到一种节奏，学习生活固然有节奏，舞步也有，但还有另外一种节奏，它不体现在手中，也不出现在脚底，而是停留在字里行间，唇角齿边，这，就是朗诵。文学最早的源头是诗歌，诗歌是起源于劳动的，我们在劳动者的节日里唱响因劳动而产生的诗歌，这好像是一种带着虔诚的遥远的回响。假如我要问你，看到劳动所用的镰刀和榔头，你会想到什么呢?别着急，今日出场的第一位朗诵者，将会告诉你。有请三年级李菲菲同学朗诵《仰望党旗》。下载后可任意编辑1、《仰望党旗》——三年级李菲菲谢谢……“谢谢”是我们常常说的一句话，与长辈之间，与朋友之间，与不相识的路人之间。因为爱，所以关怀，因为关怀，所以充满爱。感谢那些在生命中带给我们关怀的人，感谢又把关怀传递给更多人的人，感谢那些暖暖的爱。有请二年级黄鹂同学带来《感谢爱我的人》2、《感谢爱我的人》——二年级黄丽一日之希望在朝阳，一国之希望在少年，梁启超曾说少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。请欣赏七年级同学带来的集体朗诵《中华少年》。3、《中华少年》——七年级团体一首《中华少年》尽情的展示了英姿少年的成长风采正如梁启超所讲：美哉,我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!(略顿)祖国，是我们共同的母亲，而我们每个人，又都有自己的母亲，母亲，总是把最无微不至的爱给了我们，从不求回报，也不求褒扬，有许多话，下载后可任意编辑我们不曾说过，那么，今日，我们一起说出来吧。集体朗诵《母爱》，有请一年级同学。4、《母爱》——一年级团体师者，所以传道授业解惑。所谓传道，不仅仅传的是恪守的基本礼仪，还有为人处世的心态和健康积极的精神面貌，让我们一起在五年级同学的《弟子规》声中，重拾我们的精神食粮，有请……5、《弟子规》——五年级团体思念,是流浪的人心中永恒的主题,不论流浪到哪里,夜晚,抬头望见一轮清亮的明月,总是勾起心头无限的遐思,对着月亮,就好比对着故乡,对着故乡的亲人,当人间万姓都仰头的时候,那轮月,就播撒着世间最温情的祝福,“但愿人长久,千里共婵娟”。请欣赏七年级杨森带来的《水调歌头.明月几时有》6、《水调歌头》——七年级杨森我们每个人都有自己的故乡，有的在城市，有的在乡下载后可任意编辑村，有的在高山，有的在海边，只有离过家的孩子，才能深深体味那种模糊的惆怅，“露从今夜白，月是故乡明”请欣赏由一年级同学集体朗诵的《乡愁》，听一听从海峡那头传来的声音。(假如不是余光中《乡愁》，最后一句舍去)7、《乡愁》——一年级团体春夏秋冬，风霜雨雪，四季的更替，赠与我们四季不同的风景。我们从不远的冬天走来，还带着北风的味道，雪花的记忆。让我们跟着主席的笔尖，再一同领略一下，他笔下壮阔的北国风光吧，请听《沁园春.雪》，朗诵者：九年级杨美8、《沁园春雪》——九年级杨美经典的意义在于，不论是孩提时代，还是成长为青年再或是步入而立、不惑、知天命的阶段，每当你再次领悟的时候，总有不同于前一次的收获，经典，是可以伴随我们成长的，而两千多年前的《论语》，就是这样的经典。下面有请六年级同学为我们朗诵《论语》选段。下载后可任意编辑9、《论语》——六年级问我家在哪里，家在中国，是黄河远上白云间的中国是唯见长江天际流的中国，是千里冰封万里雪飘的中国，是莺歌燕语草长莺飞的中国，我无法不爱你，中国，我无法不爱你，我的祖国。请欣赏四年级同学集体朗诵的《我无法不爱你，我的祖国》10、《我无法不爱你我的祖国》——四年级团体慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖。这是一首写给妈妈的诗，说起妈妈来，我们总有说不尽的故事，因为妈妈给我们的爱，是永恒的，...