下载后可任意编辑班主任沟通会主持词结束语【篇一】班主任沟通会主持词结束语王主任从对班主任工作的认识、树立科学的德育观、对学科德育工作的认识和班主任育人智慧四个方面进行了讲座，今日在座的班主任听得都非常仔细，我想初步做到了学习有佳境。在以后的工作中还要将今日培训的内容加以应用，力争做到探究无止境。毕竟是：有思考才会有创新，有实践才会有收获。经过了历练——顿悟——升华——提高。我信任：我们沙包中心小学的班主任队伍将会有一次“质”的提升。让我们一起努力，共同书写班主任岗位的魅力人生吧!最后，送给在座所有人一段话，愿我们共勉。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能控制他人，但你可以掌握自己。你不能预知明天，但你可以利用今日。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能决定生命的长度，但你可以控制生命的宽度。【篇二】班主任沟通会主持词结束语下载后可任意编辑班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄予着殷切的期望。从实际工作中，我们常常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平常的工作及交来的沟通材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在经验沟通会上，能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任经验沟通会，问题提得多了，就有讨论的可能，这是讨论的前提。根据会议安排，将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理。上面，各位老师为我们深情款款地介绍了自己的`班级管理经验，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，信任每位班主任都能管理好班级。【篇三】班主任沟通会主持词结束语下载后可任意编辑梦想引路，目标导航，民主自治。在师生关系上我提倡民主。着力培育一大批高素养的班干队伍。班级实行分线分层管理，班长管日常事务和班干。其它班干管块，小组长管人。班级管理制度由各班干拟订，经班委会讨论修改，班主任同意后执行。这样一来班主任不必事事过问，事必躬亲，依靠民主管理、依规治班，班主任的工作压力减轻了，学生的自主自觉意识增强了。即使班主任间或不在，班级工作基本上也可以正常运行。他山之石，可以攻玉。不懂就问，有疑就学，做一个学习型的班主任。统观全局，未雨绸缪。加强科研理论学习，讨论学生人格形成和心理进展全过程，掌握学生身心进展的动态，做个讨论型的班主任。纵观小学六年，通盘考虑，步步为营。既要做好当前的工作，集中精力抓好一件事，又要深谋远虑，增强工作的预见性，计之长远。这样，我们的工作失误或许就可以减小到最低程度。最后，感谢各位同事长期以来对我工作的热诚帮助。【篇四】班主任沟通会主持词结束语老师们，今日的会议共有14位班主任介绍了治班经验，下载后可任意编辑董事长最后作了重要讲话。分享14位优秀班主任的精彩发言，使我们深有感触，他们的发言很实在，工作经验很有用，工作精神很感人。14位老师从多角度、多层面对班主任工作进行了阐释，对班级管理进行了探讨。各位老师的发言，无不XX出广阔班主任的管理智慧，表现出了无私的奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。正象董长常常讲的，作为班主任，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模……一句话，班主任工作艰苦而光荣。在此，我代表蓝光中学全体领导向战斗在教育教学第一线的各位班主任老师表示衷心的感谢!今日的班主任经验沟通会到此结束!谢谢大家!散会。班主任沟通会主持词结束语.doc
