下载后可任意编辑【精选】教研活动总结十篇教研活动总结篇1一、指导思想以素养教育和全民健身为前提，全面促进学生的身心健康，切实提高学生的身体素养和运动技术水平，传播了各方面体育知识，培育了体育欣赏能力，从情感方面渗透培育各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动丰富学生的体育生活，使普及与提高协调进展。二、主要工作1.教学方面以大纲教材为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元计划，仔细备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量适宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣，改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素养，达到真正全民健身的效果。充分体现了素养教育，健康第一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教下载后可任意编辑学规律实施，切实提高学生的多种兴趣!2.竞赛方面河北省传统校乒乓球竞赛男团第四名;秦皇岛市游泳锦标赛小学女子乙组团体第一名，男子甲组团体第四名;海港区乒乓球竞赛女团第二名，女单第二、五、六、八名，男团第二名，男单第一、三名。3.群体方面为保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生以活动的时间锻炼的机会，这与政教处、学生会体育部辛苦工作是分不开的。三、训练方面学校田径队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有计划，有笔记，有总结。同时也要求教练员要时刻关怀队员的学习和生活。四、学习方面积极组织体育组全体老师仔细学习学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》的通知;教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知;关于20xx年《国家学生体质健康标准》数据上报工作的有关说明等。通过学下载后可任意编辑习，全体老师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的认识，坚定了日常体育教学的信心。五、改进措施1、加强体育老师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中取得好成绩。六、建议1、进一步完善体育场地器材设施建设，改善体育课教学环境和场地。2、完善体育老师业务考核和职称考核细则，使考核更加合理、公正，避开因人为因素对体育老师造成的不公正评价。教研活动总结篇2根据xx区小学科学教研中心组的安排，本学期江舸（组长）、李怿珍、郑松南、潘津珍四位老师组成了五年级组的微教研合作小组。9月份，我们一起接受了“以学生学习为中心”的理论培训，初步了解了微教研模式。之后结合任教的年级，我下载后可任意编辑们成立了五年级合作小组，推选江舸老师为组长。最后，参加讨论并且观摩学习了三年级组老师的讨论课例《各种各样的叶》，对微教研模式的开展有了更真实的感受和认识。10月份，我们小组讨论决定，本学期以教科版科学五年级上册材料单元《雨天中的布料》一课为例，进行“以学生为中心”的微教研模式讨论。同时，参加讨论并观摩学习了四年级组老师的讨论课例《形形色色的动物》，有了很大启发。11月份根据教研员郑xx老师的要求，我们开始分步进行讨论。讨论分成三个阶段。第一个阶段（第12周）：个人设计，每个成员在以学生学习为中心，关注学生的前概念，了解学生学习的思维和经验基础上独立设计一片教学设计。第二阶段（第13、14周）：小组通过xx部落对每个成员提供的教学设计进行讨论，经历小组互评、组内优化组间论评，对教学设计的不足、优点和建议点列出来。通过组内和组间优化后，达成共识，最后形成一份比较优秀的教学设计，并且决定由吉山小学的潘津珍老师来实施这一节课。为了达到更好的研讨效果，我们小组在十四周的周二在华康小学进行了试教，对执教的潘老师提出了更多的意见和建议，...
