下载后可任意编辑中班艺术活动教案三篇【篇一】中班艺术活动教案：美丽的菊花活动目标1、在观察的基础上，能用语言表达出菊花的颜色和特征。2、引导幼儿自主的选择材料，制作菊花。3、激励幼儿积极主动展示自己，喜爱与人分享沟通。活动准备：收集各种菊花的图片，各种制作材料活动过程：一、引导幼儿观察菊花，讲出其颜色及特征。菊花的花瓣是什么形状？它像什么？是什么颜色？二、观看图片《美丽的菊花》，边看边说说菊花像什么？它的花瓣是什么形状？1、了解菊花的用途。可以让人观赏，美化环境；可以做清凉饮料，泡茶喝菊花的香味能解决头痛……2、自主选择材料、制作美丽的菊花。菊花可以美化我们的环境，使我们的生活增添美，今日我们也来开个菊花展，讨论：用什么材料制作菊花？下载后可任意编辑彩塑、剪贴、棉签水彩画、蜡笔画。师介绍刮蜡画的方法。（可以用泥工笔在刮蜡纸上刮出菊花的样子三、幼儿活动，老师指导引导幼儿用不同材料制作不同形状，不同颜色的菊花。四、请幼儿将自己完成的作品贴在版面上。（1）同伴间互相介绍作品。（2）寻找你喜爱的作品、并讲出理由。【篇二】中班艺术活动教案：一盆花活动目标：能仔细观察一盆花，并用写生的方法大胆表现自己的观察结果。活动准备：一盆花，白纸和油画棒活动过程：（一）以谈话的形式导入，激发幼儿参加活动的兴趣。1.师：今日老师给小朋友们带来了一盆花，我们一起来看看这盆花，看看它的叶子是什么形状的、花是什么颜色的。2.组织幼儿观看放在桌子上的盆花。（二）组织幼儿回忆刚刚观察过的花。1.请幼儿来说说自己刚刚看到的花。下载后可任意编辑（1）师：刚刚小朋友都观察了这盆花，现在请个小朋友说说它的叶子是什么形状的？花儿是什么颜色的？（个别幼儿回答）（2）师：这盆花的叶子是半椭圆形的，花是黄色的。2.引导幼儿说出花的组成部分：茎、叶、花。（1）师：那这盆花是由哪些部分组成的呢？（个别幼儿回答）（2）师：对了，这盆花是由茎、叶、花组成的，下面还有一个花盆。（三）老师示范画出茎、叶、花。老师示范使用油画棒画的方法。（1）师：这盆花很美丽，老师想把它画下来，在画的时候先画花盆、然后画花，再画茎，最后画叶子。（老师边示范边讲解）（2）师：一盆美丽的花画好了，我们还可以装饰一下花盆。（四）幼儿自由画画，老师指导。1.操作要求。师：等一下老师也请小朋友来画这盆花，但画画前老师有几点要求，你要把你看到的这盆花画下来；在画画的时候要宁静，保持桌面衣服、画面的洁净洁净；有困难的小朋友可以举手请老师帮忙；画好后拿给老师。下载后可任意编辑2.幼儿自由作画，老师重点指导幼儿按顺序画出花茎、叶子、花朵。3.帮助能力较弱的幼儿完成作品。（五）作品展示。1.师：小朋友们都画了这盆花，现在请小朋友说说哪张画的最像，哪里像？2.师：小朋友说这张像，因为叶子画的很像。老师觉得这张画的很像，花的颜色和这盆花一样，叶子也是半椭圆形的，茎长长的。（根据幼儿作画的情况进行小结）3.师：今日我们画了这盆花，小朋友回家后要是看到美丽的花也可以画下来。（六）活动延伸。师：小朋友在玩区域时可以继续画。【篇三】中班艺术活动教案：蝴蝶找花活动目标：1.感知6/8拍节奏的音乐，初步了解乐曲优美、抒情的性质。2.理解歌曲内容，熟悉曲调，并学会演唱。3.尝试根据歌词内容逐句创编动作，体验与同伴边唱边表演的欢乐。活动准备：下载后可任意编辑1.《蝴蝶找花》ppt课件。2.电脑上配套《蝴蝶找花》音乐。3.幼儿坐成半圆形。活动过程：一、谈话导入，揭示歌曲名称。1.现在是什么季节？（春天）2.提问：春天来了，谁飞来了？（蝴蝶）3.蝴蝶最喜爱找谁做朋友？（花）今日老师要教小朋友一首歌曲，歌曲的名字叫《蝴蝶找花》。二、学唱歌曲《蝴蝶找花》。1.电脑上放《蝴蝶找花》音乐，请小朋友欣赏歌曲一遍，让幼儿初步熟悉曲调。幼儿听完歌曲后提问：听了这首歌你有什么感觉？（很优美、很抒情）你觉得是几拍子的歌曲？（三拍子）其实这首歌曲是六拍子的歌曲，每个小节有六拍。2.老师边演示《蝴蝶找花》ppt课件，边示范演唱歌曲一遍，以帮助幼儿理解歌词内容。你从歌曲里听到了什...
