下载后可任意编辑校本培训计划学校范文简单理解，培训约等于教学。下面是我为您精心整理的校本培训计划学校范文。校本培训计划学校范文1本学年我校老师培训工作将秉承以往教学工作经验，学习兄弟单位的先进做法并予以应用，结合各级相关工作布署，立足本校、立足老师、立足课程，营造有利老师终生教育和可持续进展的良好环境，实现学校进展和老师个人进展和谐统一。一、指导思想本学期的校本研修工作将以学校与老师的进展为根本以学生的进展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为老师的专业成长和学校持续进展提供宽阔的学习空间。努力造就一支具有较高素养的学习型老师队伍，全面推动素养教育，稳步实施新课程改革。二、成立校本培训领导小组组长：副组长：组员：教研组长名单：低段语文组：高段语文组：下载后可任意编辑低段数学组：高段数学组：英语组：技能组：三、培训目标1.加强师德建设，加强行风建设，树立新型老师行业形象。2.围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训老师的科技知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的老师队伍。3.注重新老师培训工作，以课堂教学为主阵地，努力提高他们的课堂实践能力。4.发挥骨干老师的辐射、引领作用，提升青年老师的教改科研能力，使反思型、讨论型老师的数量逐步增多、质量逐步提高。四、培训内容：以学校进展和教育改革需要为原则，把加强师德修养更新业务知识和提高业务能力相结合，着重培育老师师德修养、教学基本功、课堂教学，教科研，实施新课程，班级管理，现代教育技术等方面的能力。1.师德培训以《中小学老师职业道德法律规范》为依据，理论联系实际，加强师德师风建设，树立新型老师形象。努力激发老师热爱教育、献身教育的责任感和使命感。下载后可任意编辑2.教育教学技能培训在全体老师中开展现代教学技能的培训，包括个案讨论能力、教学设计能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。抓好老师队伍建设，加强老师业务跟踪管理，积极鼓舞青年老师争当名师、教学骨干。3.教育科研培训教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求老师逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训，以逐步提高老师科研工作的水平和能力。4.新课程培训重点学习《新课程标准》，明确培训目的(掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础);形成培训系列(重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动);派老师外出学习、观摩，并在返校后及时向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。5.老师的专项培训通过开课、听课、师徒结对等形式，促进本校老师业务技能和水平的提高。6.现代信息技术知识的培训努力学习现代教育技术，增强现代教育技术意识。利用学校资源平台和远程研修平台，沟通学习经验、成果。下载后可任意编辑借助于网络技术，构建自我学习环境。五、培训方式1.校级培训(1)学校组织专题报告、讲座。(2)组织参加县各项教学评比。(3)定期对全校老师校本培训情况进行考评。(4)校级联谊合作教研(5)新老师公开课(6)骨干老师、优秀老师展示课2.教研组培训形式：专家讲座，老师论坛，经验沟通，访问考察，组织培训，以研促训，以会代训，与兄弟校、联谊学校合作，以老带新。(1)听课、评课和集体备课。(2)以教研组为单位，开展专题行动讨论。校本培训计划学校范文2一、指导思想：为进一步深化老师专业进展培训制度改革，根据《xx省教育厅关于深化老师教育改革的实施意见》)，《xx省中小学老师专业进展培训学分制管理办法(试行)》(以下简称《办法》)等文件精神，结合本地本单位实际，仔细贯彻执行，仔细学习、全面理解《办法》的基本精神、主要内容和操作方法，提高正确执行《办法》的能力和水平。下载后可任意编辑老师应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高实施课改的专业化水平。校本培训是推动课程改革和促进老师专业进展的有效途径之一。本学期我校将继续围绕有效课堂学习为中心、以校本教研(集体备课)为主要内容，调整老师校本培训内容，适应课堂变革的节奏，进而推动课改，提升老师学科素养。二、校...
