下载后可任意编辑校本培训计划学校范文简单理解,培训约等于教学
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校本培训计划学校范文1本学年我校老师培训工作将秉承以往教学工作经验,学习兄弟单位的先进做法并予以应用,结合各级相关工作布署,立足本校、立足老师、立足课程,营造有利老师终生教育和可持续进展的良好环境,实现学校进展和老师个人进展和谐统一
一、指导思想本学期的校本研修工作将以学校与老师的进展为根本以学生的进展为根本,一切从实际出发,理论联系实际,扎实有效地实施校本研修,为老师的专业成长和学校持续进展提供宽阔的学习空间
努力造就一支具有较高素养的学习型老师队伍,全面推动素养教育,稳步实施新课程改革
二、成立校本培训领导小组组长:副组长:组员:教研组长名单:低段语文组:高段语文组:下载后可任意编辑低段数学组:高段数学组:英语组:技能组:三、培训目标1
加强师德建设,加强行风建设,树立新型老师行业形象
围绕办学目标和特色开展校本培训,注重培训老师的科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色需要的老师队伍
注重新老师培训工作,以课堂教学为主阵地,努力提高他们的课堂实践能力
发挥骨干老师的辐射、引领作用,提升青年老师的教改科研能力,使反思型、讨论型老师的数量逐步增多、质量逐步提高
四、培训内容:以学校进展和教育改革需要为原则,把加强师德修养更新业务知识和提高业务能力相结合,着重培育老师师德修养、教学基本功、课堂教学,教科研,实施新课程,班级管理,现代教育技术等方面的能力
师德培训以《中小学老师职业道德法律规范》为依据,理论联系实际,加强师德师风建设,树立新型老师形象
努力激发老师热爱教育、献身教育的责任感和使命感
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教育教学技能培训在全体老师中开展现代教学技能的培训,包括个案讨论能力、教学设计能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培