描写六一儿童节表演的作文400字VIP免费

下载后可任意编辑描写六一儿童节表演的作文400字(5篇）1.描写六一儿童节表演的作文400字今年的六一联欢晚会十分的精彩，给我留下了很深的印象。小鹿姐姐，月亮姐姐，红果果，绿泡泡——好多电视台的少儿主持人都来了，他们的到来为整个节目增添了不少活力。每一个节目都很精彩，看得出来，他们是用心准备、表演的。令我印象最深的要数杂技表演了，那么那么高的钢圈他们都一次又一次的跳过去了，最后一次，也就是的一次都达到了3米多，是他们身体的接近两倍高啊！他们一定为此付出了很大的努力，在很小很小的时候，就被父母送去了杂技班，他们为这成功的时刻流了多少汗，撒了多少累下载后可任意编辑啊！俗话说得好，台上一分钟，台下十年功，说的不就是这个道理吗？我对热带雨林的那个节目也比较感兴趣，那两个小女孩尤其吸引着我。她们的妈妈去世了，可是她们仍然奋斗着，为着人类的美好家园奋斗着！他们是多么的坚强啊！哪像我，平常一遇到点挫折就急得哇哇大哭，他们可是没了妈妈的孩子啊，她们还那么小！想着想着，我不禁流下了眼泪。六一联欢晚会，让我们没一个青少年儿童都懂得了许多，既收获了欢乐，也获得了新的教育，新的启发，正如鞠萍姐姐所说的，今日我们听到的每一句话，都将深深的可在我们成长的道路上……2.描写六一儿童节表演的作文400字今日，是我们翘首期盼的六一国际儿童节！特别的日子就要用特别的方式来庆祝，篝火晚会那是再适合不过了那激动人心的活动当然要在高潮进行！不知不觉，茶话会过去了，冷餐会也过去了，这意味着……“请五年级排队下楼参加篝火晚会。”顿时，班里炸开了锅，沸沸扬扬一下载后可任意编辑片喧闹声，但话题绝离不开“篝火晚会”！过不了多久，我们就带着会发光的指环来到篝火台边---操场。见人都齐了，天时地利人和（并没有下雨）。大队辅导员陈凯老师便有请楼校与上城区教育局局长蒋莉各点燃两个篝火台（共四个）我们坐得离楼校近，看着他举起燃棒点燃了篝火！“Wow！点燃了！”篝火让每个孩子都绽放出童真的笑容！篝火勾出了我颤抖着学走路的轮廓；篝火勾起了我在五二这个大家庭点点滴滴值得珍惜的回忆；篝火勾走了那些不愉快的小事；篝火勾过了我童年的轨迹……我清楚地看见了篝火中每一个跳动的火苗，好奇妙呀！随后，陈凯老师卖关子似的让所有老师围着篝火成一个圈，脚尖抵着前面一个人的脚跟，前后互信任任，然后……我们虽然不知道他葫芦里卖的是什么药但好奇心驱使我们向前张望。“坐下！”只见老师们都坐在后一位老师腿上，天啊！真是个壮举！老师示范后，那我们班经尝试也成功了！可重点---全校同学上千人呐！能成功吗？在老师指导下、同学配合下，我们已经尽全力了，可惜结果还是没成功！欢乐的时间总是短暂的！随着时间的推移，篝火晚会下载后可任意编辑也接近尾声了，伴随着“兔子舞”，我们今年天长的六一活动结束了！让我们共同期待明年的六一节吧！3.描写六一儿童节表演的作文400字同学们日思夜想的“六一”终于到了，我们要在自己的班级里进行一次别开生面的“六一”晚会。同学们首先把教室里挂上气球，贴上彩带，把教室装扮的漂美丽亮的，我们走进来仿佛觉得到了一个“舞台”晚会终于开始了，同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我最喜爱抢椅子游戏，游戏规则是：十名同学上来，带九把椅子，把椅子围成圆形，同学们绕着椅子走主持人喊声停，同学们就迅速坐下，谁没有坐到，即淘汰并带走一个椅子，看谁能坚持到最后，坚持到最后的同学即胜利。同学们觉得很好玩，便争先恐后的举手，主持人精选了十名同学，在游戏中同学们一个个被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我俩绕着椅子转，突然听见停的声音，此时我还在椅子的背后，根本坐不上，但我灵机一动，把椅下载后可任意编辑子抓了过来坐上去了，而戴晶却坐到了地上，引来同学们一阵大笑，此时我和同学们都非常的快乐。到了最后一个节目了，节目叫做“蛋糕大战”，讲台上放了一个大蛋糕主持人喊声开始，同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去，顿时，同学们的脸上、身上都是蛋糕，同学们笑着、闹着.....