下载后可任意编辑理科教研组工作总结这学期的教学教研工作即将接近尾声。回顾这一学期的教学教研工作，我们理科组人人有着几分充实、几分感概……本学期我们教研组的工作本着“为学生服务，为自己提高”的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将这一学期的工作总结如下：一、以教学改革为突破口，更新教学观念从目前整个中学教学这看，教法改革滞后于教材改革，老师水平的提高也跟不上教学改革的步伐，从理科学科来看，我们在教法讨论要解决以下两大问题：1.教法改革立足点要落在使教学过程成为学生充分进展的过程上，因此要讨论：——怎样创设良好的教学环境，激发学生的学习动机，引导他们主动参加教学？——怎样在教学中进展学生的一般能力，养成良好的习惯，掌握正确的学习策略？——怎样为不同层次的学生制造各自适宜的进展空间和条件？2.教法设计要着眼在如何使教学过程成为学生自主探究的过程上，因此要解决：——怎样设计教学过程，能利于学生探究、层层深化？——怎样引导学生，能使他们主动探究，自己总结、下载后可任意编辑反思、发现、归纳、概括？——怎样给学生留出活动的时间和空间，能让他们充分、自主地进展？本学期，我们安排了两轮老师上教学探究公开课，大胆尝试、允许失败，要求每一节课均有教法改革的理论反思，主要目的相互学习。我感觉到这项活动已渐入佳境，每听完一课又期待着下一节课的到来。我们组内每位同志每人上一节课就至少提供了七种教学模式，我想人人掌握了这七套路，再上课打出的将是“组合拳”，威力更大。二、扎实抓好老师队伍建设1、加强青年老师的培育。营造有利于青年老师成长的环境，给他们压担子，对刚进校的老师，力争使他们进校一年教学常规要入门、三年要过关、五年要力争成为教学骨干。对青年老师的培育要责任到人、负责到底。指导老师要常检查、常督促、常指导，每学期开一节汇报课；每次汇报课教研组内组织评议，给出书面评语，为青年老师明确指出尚需努力的方向。2、对于老老师，在教学上要不断总结、反思、提炼，要形成自己的教学风格，有机会要多让他们对外开设公开课，每学期要完成一篇教学论文，每年力争在市级以上发表论文，积极参加论文评比。三、仔细确定教研专题，努力提高教学质量下载后可任意编辑根据县局教研员的要求，各教研组确立了教研专题。我们确立的专题是：《初中理科解题错解成因的探讨》。经过教研组全体老师的讨论，已经初步选定了实验班级，实验老师，实验分工。每位老师各司其职，扎实仔细地搞好专题活动。努力在明年结题。我们确定专题的目的是提高老师的科研水平和教学效果，将教和研结合起来，旨在提高教学水平！回顾这一学期来教研组工作，我深深地感到团结出智慧、协作出成果，务本求实是取得一切成绩的根本保证。当然，理科组从各方面讲还是一支较为年轻的队伍，与其他组相比还有一定的差距，我们有决心、有信心不但自我完善、虚心向其他教研组学习，为学校的进展做出我们最大的努力。最后，我想说二十个字与同志们共勉：“为人求诚、工作求实、课堂求真、教法求活、过程求美”。
