下载后可任意编辑小学体育教学工作计划第二学期范本小学体育教学工作计划第二学期范本(一)一、指导思想贯彻《小学生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。二、工作目标1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。下载后可任意编辑三、工作重点及主要措施1、法律规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，仔细落实“体育大课间活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。2、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求我将积极响应组长的号召，积极参加体育教研活动，积极参加教研中心组织的课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题讨论。在教研组中积极讨论训练心德，下载后可任意编辑积极参加各类优质课的评比，仔细学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内老师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。小学体育教学工作计划第二学期范本(二)一、学情分析：本校小学五年级共四个班，本人担任五1、2、3班教学任务，五年级学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力;在主动参加体育游戏与活动。五1、3班学生运动能力较平均，五2班学生相对其他2个班级体育素养比较好，但存在着男、女的差异比较大，所以，本学期将因材施教，提兴奋趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。下载后可任意编辑二、教材分析：小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)、基本体操、小球类、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目，以便使学生跑、跳、投等的基本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并通过体育锻炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。三、教学总目标：1.引导学生初步养成主动、积极参加体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚的兴趣，体验到体育活动带来的欢乐。2.引导学生通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础知识;初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法，培育参加体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。下载后可任意编辑3.引导学生通过体育教学活动，和多种形式的游戏进展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面进展，增强关注自己身体和健康的意识。4.引导学生学与练的过程中，体验参加不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。5.引导学生形成活泼开朗、积极向上、团结合作、竞争进取等的精神，以及勇敢、坚韧、尊重他人、遵守规则的意志品质。四、教学要求：每堂课教学，都应把学生的运动实践活动作为实现综合目标的载体，教学中要关注四个学习领域目标的达成。教材的设计要把重点放在培育学生参加活动和主动、积极的学习态度上。老师在选择教材时，要在“趣”上做文章，进展学生体育基本活动能力。下载后可任意编辑在教学时老师应体现在引导、启发和帮助学生主动、积极、制造性地学上学习，给学生留与充足的自主支配、自由发挥的时间和空间，让学生学会自主学、自我表现、自我保护、自我评价;不仅学会动作方法与技能这...
