精选教导工作计划合集7篇VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑精选教导工作计划合集7篇教导工作计划篇1成绩虽好，值得我们兴奋与自豪，但也存在着不小的问题与不足，值得在新的学年中改进与解决：从管理看：学校教导处由于自身素养和领导能力的不足，使管理上在实施精细化、人文化、制度化上做得不够，不能真正使学校的管理目标在老师层面得到内化，因而也无法形成部分老师自我提高、自我奉献、自我奋争、勇夺第一的内驱力。特别是年轻老师和年轻班主任的成长与培育上，还存在较大问题；在对一些老老师的引导与督导上，也存在打不开情面等问题；再就是在教研、集体备课、相互听课年级组的协调、平常的督查、薄弱班科的督导和毕业班的春期后期管理上，都还有许多值得深思与的地方。从老师看：教育理念与实践相脱节，价值取向与实际现实不相符付出时间与收获效果不成正比，教学效率不太高。从个别而言，表现为：有的老师在思想意识上存在问题，不好学不努力，得过且过，直接导致成绩不好，中考成绩该科无一优生，影响学校整体成绩，影响学生的升学和学校的总体目标实现；有的老师虽然向往课改，但讨论课改不够，下载后可任意编辑上课时老是不注意课堂的组织教学，年轻老师自我陶醉、自我表演，不注重知识的落实和学生的知识接受，造成吃夹生饭，总是回头再补；积极备课，钻研教法学法不够；在例题的选择，作业的针对性方面把握不到位；部分备课组长、教研组长在工作的领导上未达要求，备课组和教研组的教研活动有头无尾甚至根本没做的现象非常严重；有的在试题的选编能力方面还存在较大的随意性和差距，浪费纸张和学生精力的现象严重；班主任很负责，但在关怀差生上做得不太好，家访工作不到位，学生流失的现象严重等等。从学生看：留守儿童太多，隔代老人哺养，与学校、老师沟通成问题，造成部分学生的学习习惯差，行为习惯不好，学习的目标不明确，学习动力不够，没有集体荣誉感，去做与学校规定不相符的事情。新学期计划与打算一。指导思想：本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目标，结合本学期实际和镇教育办公室精神，继续提倡“实干就是能力，落实就是水平”和“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子提高教学法律规范管理能力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教育教学管理工作，力争再创佳绩，形成我校办学特色。下载后可任意编辑主要工作：（一）教导处处室文化方面：1、加强处室团结，避开内耗，践行“求是、创新、高效、和谐”的工作作风。2、树立服务教学、服务老师的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，尽量让每一位老师都支持理解教导处的工作，尽最大可能调动老师的工作积极性。每个人都有优点，也有缺点，老师也一样。应蹲下身子，站在普通老师的角度思考一些问题，做到真正意义上从内心的尊重每一位老师的人格；建立博客网，把教导处的工作安排、管理措施等公布有网上，让老师们积极留言便于收集老师们的意见与建议，为教学管理提供借鉴；教导处真诚地希望与老师沟通，做到尊重老师的合理建议，积极思考老师之所需，及时解决力所能及的问题。（二）制度建设方面：1、完善各类教育教学管理的制度建设，加强落实，做到制度制定与有效管理的结合：完善推行公示制度，打开情面，对事不对人，实行公示制；进一步探究教学六仔细的有效管理模式，改变《潮河学校教育教学质量量化管理方案》中不有用、不宜量化操作的地方，使之更科学、合理，有用；强化集体备课制度，排课程时专门考虑，加大检查力度，不走形式，注重实效；继续推行月考制和学科下载后可任意编辑联考制度，及时反馈教学信息；实行推门听课与领导听课日相结合，检查老师教学情况；建立制卷、考试制度，法律规范学校考纪考风；与科研室协作，法律规范完善教研工作、新老师的成长工作，落实教研制度，新老师的成长制度；与德育处合作，完善学生的考核、评价、奖励制度等等。2、公布了就实施，一项一项落实，不光说不干，光布置不检查考核落实，以促进教学管理的良性运行，全面提高学校的教育教学质量。（三）老师教学常规管理方面：严格执行课程计划，开齐开足规定课程，严格教学秩序。进一步...