下载后可任意编辑一年级第一学期语文教学总结一年级第一学期语文教学总结1由于自己教学工作经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，仔细备课，听课，及时批改作业，做好课后辅导工作，广泛收集与语文教学相关的资料，深化讨论教法，虚心向前辈学习经过一学期的努力，猎取了许多宝贵经验。以下是我的一点小小心得与大家分享。为了上好课，我做了以下几方面工作：一、备课我会先反复阅读好几遍教材，仔细钻研，对教材的基本思想，基本概念，每句话都弄清楚，对要求学生掌握的字都一一查字典，绝不马虎，因为一年级是孩子识字积累的重要阶段，不容出现半点“好象”的东西，在书中标注出重，难点，还事先收集一些相关资料，有了底气，我才能胸有成竹的走进课堂。二、组织教学一个老师上课上得再好，假如没有良好的纪律保驾护航，那么也会是一节失败的课，面对这群爱动，好玩，缺乏自控能力，不爱读书，不爱写作业的孩子，我就针对性的做他们的思想教育工作，还把后进生放在自己的眼皮底下，时刻都能关注他们，我喜爱在教学活动中设计游戏环下载后可任意编辑节，这样对吸引孩子的注意力很有作用。同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情趣。三、后进生工作世上没有两片完全相同的树叶。每个人都是世上独一无二的，各有各的个性和特点，时常那些优秀的孩子总能被掌声包围，而我更注意关注那些后进生们，我从未放弃过那些学习成绩差的宝贝们，而是在课堂上尽量多地抽他们回答问题，改作业总先改他们的，放学后又为他们细心的辅导，虽不一定都有进步，但至少我努力过，我要他们明白老师心中他们是很重要的，应学会自我学习，自我控制。四、提高自身水平。积极参加多媒体教学设计沟通，观摩优秀课件及教案虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，想尽快提高自己相关的业务技能以便更好的为教学服务。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷例如：授课时重点突出不够明确，平常对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则下载后可任意编辑注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与进展奉献自己的力量！金无足赤，人无完人”我也有许多不足的地方，我会不断改正。“不积娃步，无以至千里。”没有比心更高的山，没有比脚更远的路，我会严格要求自己，努力工作，为自己的人生添画上绚丽的色彩。一年级第一学期语文教学总结2一个学期转眼就过去了，一年级的生活忙碌而充实，辛苦却欢乐。现总结如下：一、注重学生学习习惯的养成一年级是基础教育中的基础。不可忽视一个良好习惯的养成对一个人今后学习或生活的重要影响。一旦学生养成了良好的学习习惯，好的学习方法就形成于其中了。我通过多种途径培育学生各种能力与习惯，促进学生的全面进展。每个孩子都渴望着别人用欣赏的眼光来对待自己，当老师一句“嗯，读得极为流利，假如他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了！”在同学们的一片热烈的掌声，会让他觉得上课是一件愉快的事情。二、激发学生学习兴趣一年级内容多，知识面广，但又是打基础和培育良好习惯的关键，可孩子们活动好动，自控能力较差劲，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理。所以，我想下载后可任意编辑方设法带领学生轻松学习让学生感觉学习是一种欢乐。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我很注重培育和激发学生的学习兴趣。从导入新课，到课中游戏，到课后练习都采纳不同的方式，激发学生的灵性，开启学生学习之门。三、注重课内外结合有一位著名的教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。让学生课外进行阅...
