下载后可任意编辑学科教学英语学习计划学科教学英语学习计划篇1一.教学目的1、激发学生学习英语的兴趣,培育他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;2、培育学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;3、使他们初步具备用英语进行简单日常沟通的能力
4、同时培育学生的观察、记忆、思维、想象和制造能力
5、适当介绍中西方文化,培育学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础
二、教学内容与目标1、能听懂、回说12组会话,并能进行简单的沟通
2、能听、说、认读66个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题)和进行简单地运用
3、能听、做7个“TPR”活动
4、能学会2个小制作
5、能唱8首歌曲
下载后可任意编辑6、能听、说、吟唱歌谣7、能完成6个自我评价活动8、能听懂6个幽默小故事9、能了解6项简单的中西方文化知识四、课时安排单元课时周第一单元6课时2周第二单元6课时2周第三单元3课时2周复习16课时1周第四单元6课时2周第五单元6课时2周第六单元6课时2周复习23课时1周机动复习6课时2周共计48课时16周学科教学英语学习计划篇2一、全册教材分析▲全册教材内容本册教材共有十个单元,其中第五和第十单元是复习单元
其余各个单元均是新授单元
每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开
话下载后可任意编辑题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生觉得熟悉、有用,既便于课堂教学的展开,又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的沟通
新授单元由七个版块组成
新授单元的第一部分是readandsay情景对话版块
该版块通过情景对话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力,同时呈现新的词汇、功能项目和进行
第二部分Look,readand