下载后可任意编辑关于亮剑的观后感关于亮剑的观后感1“作为一个军人，要有不怕死，遇敌敢于迎击的亮剑精神”。这一句话出自电视剧《亮剑》的主人公、李云龙之口。李云龙，一个老红军、老八路，他作为独立团团长却常常“闯祸”，到处“惹事生非”。有一次，为了自己的老婆，竞带他的独立团攻打鬼子占领的县域，将局面搅得一踏糊涂，可是，却弄拙成巧，反而功过相抵，还受到了国民党蒋介石的表扬。真把我给吓坏了，当时我还以为李云龙要被枪毙了呢。李云龙是一个敢爱敢恨，有情有义的人，遇敌作战时他热血沸腾;部队训炼时，他既严厉苛刻，又花样百出;犯错时，他又强词夺理……若把部队看作一个学校，那么李云龙就是学校里最淘气捣蛋的学生，但奇怪的是，他又屡建奇功。这到底是什么原因呢?我思考了很久，后来终于想通了，那就是他遇敌时敢于沉着冷静、敢于舍命的精神，一种亮剑精神!这种亮剑精神是很厉害的。在生活中，我们也要有这种亮剑精神，不是吗?在遇到难题时，不去躲避它，反而拿岀自己所积累的知识去解决它，知难而不畏难，这就是亮剑精神。我国的大数学家陈景润为了证明歌德巴赫猜想，下载后可任意编辑他天天跑图书馆，计算的稿纸堆满了房间，可是他仍不放弃，夜以继日地努力讨论和工作，最终攻克了世界数学难题的大门，从而在国际上有了突破性进展和深远的影响。李云龙这种“亮剑”精神也感染了我，让我更加努力地学习，使我对学习的兴趣大大增加，就拿作业本上的一条数学几何题目来说吧，当时这题目很难，以前从未遇到过，我是想破了头也想不出来，后来我努力地去理解题目反复地去阅读题目，并且大量运用了平日里在课堂上学到的知识，我终于将它解决了。因为这道题目是我自己解决的，所以我能更熟练地运用解题方法，我的脑海里记忆犹新，让我终生受益。《亮剑》这部电视剧让我受益匪浅，它告诉了我在困难面前要竭尽全力突破难关，敢于拼搏，勇于“亮剑”。关于亮剑的观后感2看到这个题目，大家肯定会有疑惑：别人都在读教育名著你怎么读小说?原因有二：一是作为老师，不能只做“教书匠”，要求进展，就要学习，涉及的范围要广;二是《亮剑》曾经给我很多启发。有段时间状态不是很好，可能是面对毕业班学生升学的压力有些紧张，也可能是寒假过后神经一直绷得太紧，导致精神上有些疲乏，有时觉得自己能力不够，再努力也达不到想要的目标，更追不上别人，出现了维持现状甚至想要放弃的念头。每每这个时候下载后可任意编辑我总会想起一部小说里的人物：《亮剑》里的李云龙。他给了我勇气，让我重拾信心，不甘放弃，咬牙坚持，迎难而上。初读小说《亮剑》是因为看了李幼斌主演的的电视连续剧《亮剑》，想进一步知道故事的进展以及李云龙、赵刚等人物的命运，于是购买来了这本小说以求答案。当年的《亮剑》因其精彩的故事情节、鲜亮的人物特征和演员的优秀表演被视为经典，让人高度关注、一度翻拍、百看不厌。读完这部小说后，印象最深的还是战争年代的李云龙，对我有很深的触动。很多人会不解，一个战争题材的小说能和老师职业扯上什么关系?我认为战争时期的李云龙身上所具有的特点，值得我们老师学习。一、身先士卒整个战争年代，李云龙既是部队的指挥者，也是冲在最前线的战士，围歼山崎大队、大闹聚仙楼、伏击关东军部队、攻打平安县城等等战役，总能看到李云龙带头冲锋身先士卒。也正是李云龙的实际行动，激励了队伍的士气铸就了队伍英勇作战、敢打硬仗的作风。作为老师，尤其是班主任老师，既是班级的管理者，指挥者，更是学生的保护者。当学生处于危险中，要第一个冲出去保护学生;当学生的权益受到侵害时，要勇于全力维护学生的利益;当参加各项活动时，要做好榜样，带头行下载后可任意编辑动，带动学生。老师只有以自己的实际行动，事事做在前才能获得学生的信任和爱戴。二、良好的品行小说中最令我感动的还是主人翁的品行。为了受伤被围的战友，已经突破重围的李云龙带领部队重新杀入重围救出战友;看到不良风气疾恶如仇，看到受苦的人民又总是满怀深情。在李云龙身受重伤生命垂危时，部下都急红了眼，以“蛮不讲理”的态度让医院救人，手术后对医生下跪感谢。得知病情的...
