下载后可任意编辑老师近期实习心得不知不觉，我已经在这所学校快两个月了，当实习老师也已经两个月了，我在这两个月里学到了很多，不仅仅跟授课班的班主任有沟通还和科任老师与年级主任都有沟通，我觉得收获颇丰。在与其他老师的沟通以及听课中，我发现了解学生是班主任做好教学工作的前提。了解学生就是猎取学生学习生活、道理、政治、情感、意志、信念等状况,因此,老师在工作中要能深化到学生中去,常常到学生中走一走,看一看,谈一谈,以高度的责任感和至诚的心去接近、关怀、体贴学生。从中掌握、了解学生的思想动态和学生需要解决的问题。实习老师不仅要完成本科目的教学任务,通常还要处理学生中出现的各种不良现象。如何处理好班级学生在上课过程中中出现的不良现象,甚至是严重的违反了学生行为法律规范,造成不好的影响的现象呢？作为语文老师，首先思想上要高度重视,具备沉稳气度,冷静面对学生的一些淘气捣蛋、违反课堂纪律的行为。要允许学生有“偶然的错误”发生和存在,但也要严格要求学生，不能放纵不良行为的持续进行,善于帮助学生分析、寻找解决问题的方法,特下载后可任意编辑别注意维护学生的自尊心。在批判时贯穿“爱”,教育时体现“情”。除此之外，我发现老师在日常授课中表扬往往少于批判,我认为，作为老师，在批判中一定要出言谨慎,要把“恨”铁不成钢转化为“爱”铁能成钢。贯穿“爱”字,要准确把握学生的心理,在批判教育后通过了解,学生反映能接受老师的批判,但希望老师也肯定他们的优点,不要挫伤他们的自尊心。
