下载后可任意编辑二小五(1)班班主任工作总结时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰
这是我担任本班班主任的第二年,通过一年半的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为法律规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常
作为班主任的我仔细分析本班学生,回顾一年的班主任经历,作一简要的总结,概括
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围
1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课
其次,实行相应的措施及奖惩
要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序
让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率
同时加强与任课老师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈
对于违纪的同学给予一定的惩处,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度
最下载后可任意编辑后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培育建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制
2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙
怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,讨论备课,讨论课堂本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分信任学生,许多工作放手让学生去做,这样既培育锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来
针对本班生的特点,把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人
3、分发挥班委会的作用
班主任每周开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓舞,多指导
出现问题及时开
还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一
其他班干部任职时间,无特别情况,都不超过两学年
要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性
二、培育学生的兴趣,进展学生的特长,为班级争荣