下载后可任意编辑老师培训计划优秀范文五篇精选老师培训计划优秀范文五篇精选篇一以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的实施与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。针对我省新高考3+2方案，加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的讨论，确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成绩。充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程讨论，用多种方式培育基地化学老师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。加强课题讨论，在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题讨论。加强青年化学老师培育工作，重点抓好青化会活动，积极开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年老师的教学水平。做好20xx年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充分利用化学工作室(原化学老师电脑沙龙)良好的基础条件，加强使用先进教学媒体，利用丰富网上资源，优化化学教学过程的专题讨论，办好化学老师自己的网页。下载后可任意编辑具体工作分述如下：一、新课程试验1.新学期前，用专家讲学、讨论课、专家、老师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。实施方面，继续加强教材教法和课堂教学讨论，总结一年来新课程实施的经验与成绩，把老师的讨论成果汇编成专著。评价方面，扩大学生化学学习成长过程记录讨论的讨论队伍，加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。3.成立高中化学课程标准学习组，用多种形式定期组织学习活动，讨论高中化学新课程标准。4.2月底或3月初，组织化学教学讨论人员等，参加省学会组织的新课程培训活动;4月份，对XXX市武进、金坛地区进行新课程调研。二、常规工作1.初三年级(1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题，下载后可任意编辑认真做好初三化学教学情况的调查讨论。在开学初进行教学质量分析。(2)由初三年级中心教研组牵头，以初中化学新课程标准和教材学习讨论组为骨干，利用专题讲座、讨论课、研讨会、教研沙龙研讨活动等形式，分常见的酸碱盐、食品中的有机物、化学与社会进展、化学复习等若干专题，每月进行1～2次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。2.高一年级(1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高一化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)由高一年级化学教研中心组负责，在2～5月份，以元素周期律和硫及其化合物等为课题，开讨论课2～3节。(3)开展讨论性学习和校本课程讨论。进行1～2次研讨活动。3.高二年级(1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高二化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)由高二年级化学教研中心组负责，在2～5月份，以有机物等为课题，开讨论课2～3节。下载后可任意编辑(3)以化学选修教学中的讨论性学习为课题。进行2次专题讨论活动。4.高三年级(1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高三化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)3月份，进行20xx年高考化学考试说明的学习与讨论，召开专题研讨会。(3)4月份，在省奔牛高中召开本学期的高三化学复习教学研讨会，对一模做认真的分析和深化的讨论，为第二轮复习提供有价值的材料。(4)5月份，对二模进行专题讨论。(5)由高三年级化学教研中心组负责，针对各个阶段的主要讨论任务，开讨论课2～3节。三、课题讨论1.围绕初中新课程改革，在国家课标组的直接指导和华师大科研处的领导下，展开一个有系统、系列化、多层面、多角度的讨论网络。2.在南师大的以科学探究为核心的科学教育教学策略讨论老师培训计划优秀范文五篇精选篇二一.本学期教学指导思想下载后可任意编辑本学期的化学教学将继续体现教学的启蒙性和基础性提供给学生未来进展所需要的最基础的...
