下载后可任意编辑2024年小学少先队工作总结本学年，我校少先队工作在校领导的关怀、支持下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，积极响应上级文件精神，充分发挥少先队组织积极、自主、开拓、创新的作用，开展了一系列丰富多彩的活动，提高了少先队员的全面素养。现将本学期少先队工作小结如下：一、抓好少先队的常规管理1.坚持红领巾监督，做好四项评比本学期我校对班级继续实施了日评比、周评比、月评比和学期评比相结合的评比制度，坚持做到每天公布四项评比结果，敢于做到张贴每天评比结果，接受每位辅导员和每一个少先队员的监督，这样日积月累，既增加了师生们对少先队的信任，也对值日生干部起到了督促和约束的作用，即使间或会因为那一两分，争论得情绪激动，但更多地是看到队干们工作的越来越细致；还对各班每周和每月的评比结果及时在周一国旗下进行表彰公布，学期评比在散学典礼上表彰优秀。其评比主要由“值日生监督”、学校领导和值日老师执行。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的早午读、两操、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。学生和老师可以下载后可任意编辑很方便、快捷地了解到自己班级的评比情况，“值日生”充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督。不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。也培育了队员的良好习惯。2.坚持“国旗下讲话”本学期国旗下讲话由学校老师和学生代表负责。由师生轮流上台讲话，讲话的内容丰富多彩，围绕社会主义核心价值观、行为习惯、学习方法、安全教育、校园时事等内容展开教育，老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。3.坚持“红领巾广播站”围绕每周国旗下安排的主题，结合节日和校园问题的教育契机，安排播音内容，每周周五是“红领巾广播站”播音时间，播音员由主持人和每班的播音员组合而成，内容贴近队员生活，有读书主题、学习妙招主题、老师节主题等，还有队员们精挑细选的歌曲欣赏环节。广播站受广阔队员的喜爱，也培育了小干部的自主能力。4.重视第二课堂，开展“兴趣小组”活动2024年以来，学校兴趣小组进行了课程的改革，先由老师上报自己的兴趣项目，学生再结合自己的喜好选择自己的兴趣课程，这样的兴趣活动课，深受学生的喜爱。下载后可任意编辑2024年上半年，兴趣课由打乱年级报课到分低中高年部报课，兴趣活动是在根据生情不断地调整中，目的就是希望孩子们能有更多的收获，让素养教育更到位。5.坚持开展好班队会课学校各个年级的少先队活动课始终以少先队活动建议为依据，结合各种特别节日，开展“食品与安全、学雷锋安全教育、健康、禁毒”等为主题的少先队活动课，保证每月至少两次活动，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的进展同时培育良好的道德品质。6.重视鼓号队常规训练艰难重振的姬堂小学鼓号队，在即将过去的2024年里，虽然区里没有检阅活动，但是我们依旧每周一次常规训练并多次在校内等大型活动中展演，如：开学典礼、六一活动、运动会、迎接美国影子校长到校沟通等。既有对老队员的巩固训练，也不断注入新奇血液，培育新队员，姬堂小学鼓号队为六个单元的队伍，队员只要是3—6年级的学生。每一次的学习、每一次的合练，都给队员们不一样的人生收获。7．重视校园文化熏陶少先队大队部努力配合德育工作，把校园文化进行了打造。姬小的校园核心文化是“莲润姬小堂堂立人”，校下载后可任意编辑园文化由校训“兴诗立礼格物致之”、校歌《莲润姬堂》、校纪“荷品人格”等组成。从一进校门的伟大雕塑到课室大堂的文化打字、校园小花园矗立的石头训诫到文化走廊等，为少先队员们营造了一个“诗意”的阵地。8.重视队员综合实践活动上半年开展春季综合服务性实践活动，学生的实践活动不再是简单的春游游玩，而是带着问题出发到华南植物园踏青，出发前有队员自行制定的春游方案评比、回来后还有各中队春游展板展示评比；下半年开展秋季综合服务性实践活动，到海珠湿地公园郊游，依旧是带着问题走进大自然，从希望认识更多的花花草草到...
