下载后可任意编辑坚持以人民为中心进展教育的理解坚持以人民为中心进展教育的理解进展是人类社会永恒的主题,是人类社会进步的基础也是中国特色社会主义事业不断前进的根本前提
党的十九大报告指出,必须坚持以人民为中心的进展思想,不断促进人的全面进展、全体人民共同富裕
深化理解和切实践行以人民为中心的进展思想,对于准确把握和全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动我国经济社会持续健康进展,如期实现“两个一百年”奋斗目标,都具有重要意义
以人民为中心的进展思想是坚持人民主体地位这一根本原则在进展理论上的制造性运用,是对中国特色社会主义建设过程中经济社会进展的根本目的、动力、趋向等问题的科学回答
以人民为中心的进展思想内涵十分丰富
第一,进展为了人民,这是对进展目的问题的回答
进展为了人民,就是把增进人民福祉、提高人民生活水平和质量、促进人的全面进展作为根本出发点和落脚点,就是把实现好、维护好、进展好最广阔人民根本利益作为进展的根本目的
第二,进展依靠人民,这是在进展动力问题上下载后可任意编辑的主张
进展依靠人民,就是把人民作为进展的力量源泉充分尊重人民主体地位,充分尊重人民所表达的意愿、所制造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用,充分尊重人民群众首创精神
自觉拜人民为师,向能者求教、向智者问策,不断从人民群众中汲取智慧和力量
第三,进展成果由人民共享,这是对进展趋向问题的阐释
进展成果由人民共享,就是使进展的成果惠及全体人民,逐步实现共同富裕
以人民为中心的进展思想体现了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会进展规律的深刻认识和自觉运用
制造性运用唯物史观
唯物史观认为,人民群众是历史的真正主人,是社会物质、精神财宝的制造者和社会变革的决定力量
以人民为中心的进展思想把唯物史观运用于观察当代中国的进展形势、破解当代中国的进展难题,对当代中国进展的目的、动力和趋向进行思考,得出进