二年级语文上册识字2教案模板VIP免费

下载后可任意编辑二年级语文上册识字2教案模板二年级语文上册识字2教案最新模板1教材分析：全文公有8个自然段。第一自然段是写小海鸥发现一条奇怪的大船后想问个究竟。第2—7自然段通过写小海鸥与水上飞机的对话，写出了水上飞机的种类和主要的作用。第8自然段写水上飞机听到警报后立即前往救援。学情分析：水上飞是一种能在水上起飞，也能在水上降落的并能完成特定任务的飞机。水上飞机是受到“飞船”的启发而发明的。随着科技的进步，水上飞机越来越先进，水上飞机不但可以用于海洋巡逻、反潜战、布雷和海上救援，还可以成为雪上、冰上、泥上、草地上的飞机，用于交通渔业久远及灭火。教学要求：1、正确流利、有感情的朗读课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写;理解由生字组成的词语;能用“迅速“”渐渐地“造句。3、了解水上飞机的主要作用，激发孩子们从小爱科学，长大用科学为人类造福的志趣。教学时间：两课时。下载后可任意编辑第一课时一、揭示课题1、板书课题，齐读课题。2、看到课题，你想知道什么吗?二、听读课文，自学生字词1、轻声读课文，画出生字多读几遍。要求读准字音。2、联系上下文或查字典理解自己不懂的词语。三、检查自学情况1、认读生字词。2、说说哪些词语已经读懂了，还有哪些词语不理解。四、再读课文要求：字字读准，句句读通;标出自然段。1、自读。2、指名分自然段试读课文。五、指导书写。第二课时一、复习检查。1、抽读生字卡片。2、听写词语二、细读课文。1、学习课文第1自然段。(1)一天，小海鸥在无边无际的大海上飞行，突然，它下载后可任意编辑发现了一条奇怪的船，大家看—出示幻灯片。(2)讨论：这条船与我们平常看到的船有什么不同?看到它，你想知道什么?是啊，小海鸥和我们想的一样。看看书上是怎么写的。(3)指名读第1自然段。哪个词是无边无际的意思?“问个究竟”是什么意思?(4)引导学生用自己的话说说这一自然段的意思。(5)指导朗读，读出小海鸥好奇的语气。小海鸥想去问个究竟，它是怎么问的?那个怪物又是怎么回答的?(5)读了它们的对话，你读懂了什么?(6)句子训练。(7)指导学生分角色朗读2—7自然段，读出小海鸥好奇、佩服的语气，读出水上飞机的自豪的语气。(8)小结。3、学习课文第八自然段。(1)自渎课文，用————-画出水上飞机说的话，用()画出写水上飞机出发的句子。再读给大家听。(2)想象：海上抢救机可能怎么样抢救遇险的船只呢?(3)谈谈读了这段后的感受。说说“渐渐地”的意思，并用“渐渐地”练习造句。三、有感情的朗读课文四、总结下载后可任意编辑今日，我们学习了《水上飞机》一课，听了还上抢救机的介绍，知道了水上飞机是一种特别的飞机，它们有很多种类，各自够有舍弃的本领。五、作业1、造句————2、渐渐地————3、正确流利、有感情的朗读课文。二年级语文上册识字2教案最新模板2教学内容：语文京版课改教材第五册《漂亮的星空》。教材分析：这是一篇科普类诗歌。通过介绍在地球上漂亮迷人的夜晚观看星光，进而引出对星空、对宇宙的许多问题，最后又写回地球，展开了无限遐想。学生对星空有一些了解，并有一定的好奇心。但是一些天文现象对于孩子来说理解起来有些困难。同时诗歌形式的语言虽然很美，但孩子们理解起来不容易。教学目标：1、朗读、背诵课文，了解星空的漂亮的特点。2、结合课文内容想象漂亮星空的景象。3、在一定的语言环境中积累词语。4、了解课文内容，产生对星空的喜爱之情。产生了解漂亮星空的愿望和进行科学探究的情趣。教学重点：朗读、背诵课文，了解星空的漂亮的特点下载后可任意编辑产生了解漂亮星空的愿望和进行科学探究的情趣。教学难点：结合课文内容想象漂亮星空的景象。教学过程：一、创设情境导入老师播放星空的画面(动画式画面，星空由远及近，学生仿佛走进了这个漂亮的星空)配乐老师伴以深情地朗读“晴朗的夜空，星光闪耀。我们好奇地望着星空，心中充满了漂亮的遐想。”(目的：带孩子进入漂亮、诗一般的境界)二、深化品读，情感体验(一)回忆，整体感知老师出示()的星空，由学生们填写。(二)学习第一小节，感受星空的漂亮1、朗读第一小节，找找你从哪看出星空的漂亮...