下载后可任意编辑疫情防控思政大课心得体会模板【13篇】疫情防控思政大课心得体会模板【一】防疫是思政大课堂，战疫是思政“活教材”。这次思政大课紧密结合抗击疫情斗争，生动诠释了中国特色社会主义制度优势，诠释了战“疫”里的最美青春，引发了上课师生的强烈共鸣。学院党委书记赵xx说：在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特别时刻，四位教授结合思政课教学内容，将疫情防控的生动实践融入思政课堂，深化浅出地解读了疫情防控带来的思考，既有政治高度，又有情感温度，既有理论高度，又有实践力度。这堂具有示范意义的思政大课，在师生中引发了强烈的反响，产生了很好的激励效应。学院全体师生要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心，积极行动起来，为疫情防控决战决胜贡献力量。下载后可任意编辑思政课老师杜xx说：这是一堂面对全国广阔师生的特别思政大课，也是在决胜抗“疫”关键时期的一次特别宣言，四位专家从不同的学科角度讲述了中华民族一次次从磨难中奋起的启示：中国共产党的领导、中国特色社会主义制度的优越、伟大人民群众的团结、热血青年的助力，听后很感动！同时更加坚定了我做一名优秀思政老师的信心。思政课老师李xx说：四位专家的课是金课思政！硬核思政！思政课是完全能够“三进”的，思政课是有力量有品味的，思政课是值得终身为之付出的！作为一名普通一线的思政老师，一定顺势而为，跟紧榜样，让课的质量求高不求低，世上没有捷径，唯有真心付出！思政课老师高xx说：听了这堂课对我触动很大。假如说，原来因为各种的原因对于多媒体在授课方面的运用，存在质疑或者是消极抵触情绪。在这个时候也就迎刃而解了。思政大家能够积极利用网络这个大平台，站在全国人民面前和大家一起共同分享自己的智慧，这是一个不平凡的感受，也是一次可贵的实践。所以，思政老师走出自我的封闭，学习并践行新事物，广开渠道，开拓自己的思维下载后可任意编辑丰富自己的知识，站在三尺讲台，才能够有底气。思政课老师赵xx说：听了四位专家的授课，有振聋发聩之感，特别是冯秀军老师的课。我想作为思政课老师要思考并践行如何在以后的教学中用责任和担当书写最美授课老师的美。通过这次授课，充分认识到思想政治教育工作的时效性和针对性的必要性，在特别时期要因势而新，知行并重，才能让思政课更有实效性。另外捕捉思政课过程的情感性真的很重要，冯老师动情之处也是眼角湿润，思政课老师的感染力拉近了与学生之间的距离，取得了感情沟通转化思想的作用。思政课老师仇xx说：听了几位教授从不同学科视角对此次疫情斗争进行的理论解读，受益匪浅，让我看到了一堂好的思政课究竟应该如何上，看到了如何提高思政课的鲜活性，实效性，实践性和理论性结合。开拓了眼界，提升了理论认识。为今后上好思政课打开了思路。思政课老师王xx说：四位专家学术上有作为，教学上有担当，授课十分精彩。专家们深化挖掘了本次抗击疫情斗争的思政育人元素，运用了大量鲜活案例，环环相扣，余音绕梁，听来十分过瘾。作为一名思政课老师，要以此下载后可任意编辑为榜样，积极投身思政“金课”建设，在教学中更加注重“三个联系”，即与学生实际联系起来、与学生思想实际联系起来、与时事热点联系起来，把思政课讲好、讲实、讲精、讲透！通过这次“疫情防控思政大课”，学院师生深刻领悟了党中央关于疫情防控的决策部署，深刻认识了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，切身感受了防疫抗疫一线的感人故事，更加明晰了在这场抗疫斗争中每个人应有的责任和担当，也将主动地将这份责任与担当转化为今后努力工作、学习的强大动力。疫情防控思政大课心得体会模板【二】受“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的启发市三中政治组将探究推出面对高中生的“全校同上一堂大国战疫思政课”，以满足中学生的个人成长需要，提升学校的思想政治教育品质。为此，我校政治组全体老师于3月10日晚上9：00进行了线上专题教研活动。会议由教研...
