下载后可任意编辑教体局2024年工作计划2024年全县教育工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚决落实市教育局和县委、县政府重大决策部署，深化教育改革，落实立德树人根本任务，进展素养教育，提高教育质量，推动教育公平，加快推动教育现代化，努力谱写xx教育新篇章。一、持续抓好教体系统党的建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以党的政治建设为统领,以提升组织力为着力点,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,继续推动学校系统基层党组织标准化建设,实施党支部建设提升工程,不断提高全县教体系统党建工作水平,为建设五大进展美好xx提供坚强保障。二、进一步优化育人工作。坚持立德树人、德育为先，在各级各类学校深化推动培育和弘扬社会主义核心价值观，严格课堂、宣传橱窗、网站、微信群、QQ群等校园宣传文化阵地管理，严明政治纪律，牢牢把握校园意识形态工作主导权。依法严厉打击下载后可任意编辑校园非法宗教活动，在中小学深化开展社会主义核心价值观、爱国主义教育、理想信念教育、中华优秀传统文化、诚信教育等形式多样的主题教育实践活动和重要节庆日纪念活动，加强学生核心素养培育，加强职校学生工匠精神教育，推动社会主义价值观在校园落地生根。同时广泛深化地开展文明校园创建活动，建设一批校园文化载体，培育一批校园文化展示精品；推动中小学漂亮校园建设，同时加强学生心理健康教育，加大心理危机干预引导工作。三、持续深化教育体制改革。1、进一步推动老师管理体制改革。全面推动“县管校聘”管理改革，强化县域统筹管理，完善学校治理结构，落实学校用人自主权，建立健全县管教职工编制、人员经费、岗位设置、沟通轮岗、校管岗位聘用、绩效工资分配考核奖惩的新机制；做好中小学幼儿园老师职称评审，招聘幼儿园、中小学老师、特岗老师的申报、资格审查、面试、考核、选岗，2024年招聘特岗老师服务期满留用考核、定向培育本土老师的申报、面试、录用、签订协议，2024年支教老师考核与2024年选派支教老师，选派中小学校长参加省市等岗位培训及高级研修培训及中小学、幼儿园老师、校干2024年度考核工作。2、进一步加快普及高中阶段教育进程。继续推动高中集团化办学工作，积极整合高中阶段学校资源。鼓舞普通下载后可任意编辑高中学校突出科学、艺术、体育等方面特色，推动高中教育优质、特色、多样化进展。统筹普通高中和中等职业教育协调进展，积极推动普职融通办学模式改革，满足不同潜质学生的进展需求。优化中职学校布局调整,进一步增强中等职业教育的办学活力和吸引力，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育。3、法律规范和支持社会力量兴办教育。支持社会力量以多种形式举办或者参加举办各级各类学校和其他教育机构。着力法律规范民办教育培训机构管理，集中开展专项治理与督查。加强对民办学校办学行为的监管，依法查处违法办学行为。四、大力促进教育公平。1、进一步提升普惠性幼儿园比例和公共服务水平。结合幼儿园办园水平督导评估、开展省级示范园创建、幼儿保教工作观摩等措施，加强幼儿教育“小学化”倾向治理促进幼儿园办园行为稳步推动第三期学前教育计划的实施加快推动公办幼儿园项目建设，提高公办幼儿园占有比例。2、进一步完善资助工作机制，确保资助成效。以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，以“做好建档立卡家庭经济困难学生资助、完善国家助学贷款管理、切实落实各项资助政策”为重点，实行学校、老师“三级包保”制度、“县级自查、督查、评估”的督导检查机制下载后可任意编辑及通报、约谈、督办、表彰责任追究等机制，仔细落实学生资助政策，做好春秋学期建档立卡家庭学生相关数据比对及资助资金发放、校内资助及统筹社会各类救助资金使用、“雨露计划”、大学生生源地贷款的本息回收及大学新生入学资助、中央专项彩票公益金教育助学等项目资助工作，确保应助尽助。3、进一步加强供餐流程监管，确保学生吃得健...
