下载后可任意编辑老师家庭教育讲座心得小结#老师家庭教育讲座心得小结1#通过听了老师的讲座，颇有收获，新课程背景下，数学课堂追求开放、民主、和谐的教学氛围。要求学生积极探究、大胆质疑，提出自己的问题，这同时也暗示老师在设计问题目标时，要结合课堂教学内容一定要有针对性，要给学生明确解决问题方向，也让我对整体把握教材有了个全新的认识。主要体会有三点：一、数学学习是整体过程因为数学知识是一个系统的整体，所以数学教学应强调整体联系，以培育学生对数学联系的理解。当学生开始把数学看成一个紧密联系的整体时，他们应被鼓舞寻找联系以帮助他们理解和解决问题。三、要整体把握数学教材三年级在“数与代数”领域里，除了安排“测量，时分秒”两个单元以外，重点编排了“万以内的加法和减法有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识”四个主要内容。在“有余数的除法”中，要使学生懂得列竖式计算时，被除数、除数、商的书写位置。学会怎样进行计算以及余数的表示形式，能解决在平均分分不完的情况下，所进行下载后可任意编辑的有余数的除法。在“多位数乘一位数”中，安排了“口算乘法和笔算乘法”，重点引导学生在笔算时，怎样利用列竖式的方法进行运算。在“分数的初步认识”中，教材安排了“分数的认识(几分之一，几分之几)，以及简单的分数计算。1、让学生在生动具体的情境中学习数学。在本学段的教学中，老师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣直观形象的数学教学活动，2、引导学生独立思考与合作沟通。动手实践，自主探究，合作沟通是学生学习数学的重要方式。3、加强估算，鼓舞算法多样化。估算在日常生活中有着十分广泛的应用，在本学段的教学中，老师要不失时机地培育学生的估算意识和初步的估算技能。4、培育学生初步的应用意识和解决问题的能力。在本学段的教学中，老师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去，解决身边的数学问题，此次培训活动，使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平，教育教学理论均有了很大的提升。今后自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去。#老师家庭教育讲座心得小结2#下载后可任意编辑上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：一、要充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才!所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是制造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长!二、几种行之有效的家庭教育方法1、言传身教法。孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却满意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管下载后可任意编辑用。2、教孩子好的。比如预习功课，上课仔细听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。3、学会赏识教育。都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家...
