下载后可任意编辑中班语言昆虫运动会教案中班语言昆虫运动会教案1设计意图：昆虫是动物界中最大的一个类群，无论是个体数量、生物数量、种类与基因数，它们在生物多样性中都占有十分重要的地位。昆虫与人类的关系复杂而密切，有些昆虫给人类造成深重的灾难，有些种类给人类提供了丰富的资源。夏、秋两季是昆虫最多的季节，孩子对昆虫有浓厚的兴趣，我抓住这一契机设计了《昆虫运动会》，从健康欢乐教育的角度，用孩子们喜爱的方式，帮助孩子们掌握昆虫的基本信息，提高他们的对昆虫的了解。活动目标1、通过捕捉、观察各种昆虫。2、使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式,并发现它们之间的联系。3、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、同意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备小容器、塑料袋等若干个。活动过程(一)捕捉昆虫幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕到的昆虫按会爬的、会下载后可任意编辑跳的、会飞的……分类放在容器中。(二)昆虫运动会将幼儿捕捉的各种昆虫放在一起，准备举办昆虫运动会。1、将会跳的虫子放在大纸盒子内，比一比谁跳得高。同时引导幼儿观察比较昆虫的前腿与后腿有什么不同,为什么有的昆虫跳得高，有的跳不高?2、将会爬的虫子放在桌子(或地板)上，比一比谁爬的快。用火柴盒做小车，套在昆虫的身上，比比谁拉得动,谁的力气大。让幼儿观察这些昆虫的身体和腿的特点，想一想它们为什么不会跳?3、将会飞的虫子放在地上比一比谁飞得远。注意观察它们的身体与翅膀的特点，想一想它们为什么会飞。4、将昆虫放到水中，看看谁会游泳，谁害怕水?5、将昆虫肚皮朝上放置，让幼儿观察它们怎样翻身。(三)饲养昆虫将几种常见昆虫，放在容器中饲养。让幼儿观察它们如何活动，如何进食。活动建议此活动适合在夏、秋季进行。捕捉的昆虫最好是当地常见的种类。活动结束下载后可任意编辑孩子们，昆虫运动会就要开始了，让我们赶紧去看运动会吧。活动反思今日的幼儿，将是未来世界建设的主力军，面对高速进展的新时代，幼儿科学教育越来越受重视。活动我以昆虫运动会为线索，贯穿整个活动，又在环节中设计了小游戏。活动中认真观察每位幼儿的行为，科学地设计与组织科学活动，是完成与落实以上目标的有效手段。促进幼儿身体与心理的协调健康进展。中班语言昆虫运动会教案2活动目标：1、在了解常见昆虫不同本领的基础上理解儿歌并学念儿歌。2、发挥想象同意在同伴面前表达自己的看法。3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。4、学习有序、认真的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。准备：运动进行曲文字：动物运动会摔跤、飞机、大刀、长枪、跳高、举重的图片活动过程：一、引起兴趣1、森林里要召开运动会了，可真喧闹。大，考吧。幼下载后可任意编辑师，网出，处！开运动会有些什么竞赛呢？小结：原来运动会中有摔跤、跑步、游泳、举重、跳高、击剑、长枪等等许多的竞赛项目。2、今日的运动会有点特别，不是大人来竞赛也不是小朋友，是一些昆虫来竞赛是一场昆虫运动会，你们猜猜会有哪些昆虫来竞赛呢？二、讨论沟通1、幼儿自由的讲述。2、老师出示蜻蜓：”看看有哪只昆虫来竞赛了呀？”3、蜻蜓会参加竞赛呢？为什么？小结：原来蜻蜓有一对大大的翅膀可以飞得很快，所以蜻蜓要参加开飞机的竞赛呢。（出示飞机图片）4、”蛐蛐蛐蛐，谁来了？”（蛐蛐也叫蟋蟀）蟋蟀又有什么本领他会参加什么竞赛呢？小结：原来蟋蟀平常有摔跤的本领，我们有时候看到斗蛐蛐的，它们就要参加摔跤竞赛。（出示摔跤的图片）5、”嗡嗡嗡，谁来了？小蜜蜂它说，我想参加游泳竞赛你们觉得合适吗？为什么？”小结：小蜜蜂的尾巴上有一根尖尖的刺，裁判建议它参加长枪竞赛。（出示长枪的图片）6、”我们也要参加竞赛，我们也要参加竞赛，看看还有谁来了？”（出示螳螂、蚂蚁、蚱蜢）它们会参加什么下载后可任意编辑竞赛呢？为什么？小结：原来，螳螂舞大刀，蚂蚁练举重，蚱蜢学跳高昆虫运动会，大火劲头高。7、现在有几只昆虫来参加运动会了？它们参加什么竞赛？（老师念儿歌）8、好，现在运动会马上要开始了，运动员入场（放进行曲将昆虫...
