下载后可任意编辑2024高中学校年度工作计划【篇一】一、指导思想依市xx年基础教育年工作会议精神，我校以法律规范教学行为为前提，以新课程改革为契机，深化开展以理念促进教学有效性，以整体推动素养教育为目标，紧紧围绕课堂教学改革为中心，努力提高全校老师的教育科研水平教育教学水平。全面推动学科素养教育，探究培育学生创新能力的方法和途径，开拓创新，促使我校的教学水平稳步提高。二、总体目标1、xx年，我校将围绕学生实际情况，培育学生自学能下载后可任意编辑力;关注学生良好学习行为习惯的培育;贯彻落实课堂法律规范;抓好作业和考试管理;加大听课力度，年轻老师每学期听课15节以上;老老师听课12节以上。(老老师为50周岁以上)。把关注学生进展，提升办学水平作为学校教学工作的突破点。2、力争学校各种成绩稳步提高。3、确保我校非毕业班学生检测在前年的基础上有所提高。4、在今年的办学水平评估中，争取得好的成绩。5、组织老师仔细学习现代教学理论，运用先进的教学理论来指导教学实践，既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化，又要注重科学精神与人文素养的统一，关注学生潜力的进展。三、具体措施(一)落实教学常规要求，法律规范教学秩序。下载后可任意编辑本学期学校将根据教学常规的要求，狠抓教学法律规范管理，从备课、上课、作业、辅导、考核等方面对老师进行量化考核。备课：实行个人和集体备课制度化，作到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)，真正让集体备课的效果落到实处，完善老师个人备课的规定，在日常备课中，老师要做到：备课标、备教材、备教参、备学生、备方法备反思。杜绝老师备课过程中的抄袭等不正常行为，要求老师每周教案教后必须有2—3次反思，学校在定时检查的同时，要通过进行教案展示等活动激励老师钻研教材，精心备课。上课：老师必须使用普通话进行课堂教学，要持教案上课;根据我校侯课制度的规定，老师在预备铃响之前必须在教室侯课，预备铃声落未到教室的为迟到，上课五分钟未到教室的为旷课;不经教导处同意，不允许私自调课，上课要实行点名制，请假和缺课学生必须同时通知班主任和任课老师，老师上课不允许无故离开教室，上课不允许接打手机，不允许对学生体罚或变相体罚，45岁以下老师原则上不坐教。下载后可任意编辑作业：除了基础训练等教辅读物外，老师应为学生精选随课作业，要求全批全改，鼓舞老师关注学生差别，布置个性化作业，提高学习效率。辅导：鼓舞老师对学生进行分层次辅导，学校将实行措施，鼓舞老师进行培优和补差，下午第四节为辅导课，本学期学校将制订政策，对体育、音乐、美术、电教、综合实践等非考试科目的课外辅导和兴趣小组活动进行量化考核。考核：为了检验老师的教学效果，学校将根据市局的工作安排，统一部署各项统考、抽考工作，同时，结合学校主要工作，还将进行竞赛和抽考、和模拟考试等形式的全校性考核，所有考核结果将存档并作为期末考核的依据根据学校的劳动纪律要求，教学人员要严格遵守各项规章制度，作到有事请假，不旷工，上班期间不做与工作无关的事情。(二)深化开展校本教研和教育科研活动，提高教学水平本年度学校要结合上级的工作安排，深化开展校本教下载后可任意编辑研活动，追求工作的实效性，把教研和教育科研真正落实下去。一月一篇教学案例和一篇教育教学随笔。学校鼓舞老师结合实际工作开展讨论活动，鼓舞教研组集体研讨活动，鼓舞老师积极参加各项教研活动并为学校取得荣誉，学校将严格根据学校规定对老师在教育教学和教研活动中取得的成绩进行奖励，老师取得的各种荣誉将记入老师业务档案，作为老师评先和晋级的依据。学校按学科组，坚持每二周一次的集体备课活动，参加讨论教学策略，在集体讨论的成果基础上形成有个性特色的教学设计。用于创新，以教研组为依托，定期开展有学科特色的活动，形式多样、内容丰富。每周四下午开展教研活动或进行课题讨论，按上级安排大力支持老师出外学习培训。有课题计划的老师，要仔细做好课题讨论工作在教研基础上，选择教研课题进行讨论，开展活动，争取本学年有成果。要求：①有课题;②有讨论计划;③有实验过程的实施安...
