下载后可任意编辑《聪慧的小鸡》教案《聪慧的小鸡》教案1活动名称：体育活动——聪慧的小鸡活动目标：1、让幼儿练习走，跑交替和听信号变换动作，增加幼儿的走，跑能力。2、培育幼儿对体育活游戏的兴趣和团结友爱的精神。活动准备：1、毛巾(数量与幼儿数量相等)2、铃鼓。3、狐狸的头饰一个。下载后可任意编辑4、鸡妈妈的头饰一个。活动过程：一、热身部分1、老师带领幼儿有秩序地进入场地。2、进行队列练习：老师喊口令：向后踏步走一二一一二一一二一。幼儿排着整齐的队伍老师：天气真好呀!是锻炼的好时候。小朋友跟着胡老师来锻炼锻炼吧!(做《动物模仿操》)。二、基本部分1、通过游戏导入，激发幼儿兴趣。老师：今日，鸡妈妈要教小鸡学习新的本领。现在每个小朋友都有一块纱巾，我们要用它来帮助我们把身体练下载后可任意编辑的棒棒的。看看那只小鸡最聪慧，把纱巾利用的最好!幼儿自由利用丝巾锻炼。2、过几分钟召集幼儿回来，询问幼儿是怎么样利用纱巾锻炼的。老师：小朋友，你们刚刚是怎么利用纱巾来锻炼身体的呢?老师根据幼儿的回答来进行回应。3、老师带领幼儿练习走跑交替。老师：现在鸡妈妈就要带着小鸡们去找虫子吃了，现在我请小鸡把丝巾挂在脖子上，和妈妈琪琪去找虫子吃吧!老师：你们是妈妈的孩子，所以要听妈妈的指挥，妈妈的铃鼓拍得快就要跑着走，妈妈的铃鼓拍的慢你们就慢慢走。好吗?反复练习3——4次。请一名幼儿扮演狐狸。下载后可任意编辑老师：山后有一只，小鸡假如看到了狐狸来了，就要赶紧躲在纱巾的下面，狐狸就看不见你们了，妈妈告诉你狐狸走了，你们就站起来和妈妈一起挥动纱巾欢呼。三、结束活动老师：我们吃饱了，也该回家去了。《聪慧的小鸡》教案2聪慧的小鸡教学目标：1、引导幼儿用标记来表示相邻两个图形的差异个数，中班教案——聪慧的小鸡。2、引导幼儿学习按标记表示的差异个数找图形。3、培育幼儿分析、综合和解决总是的能力。教学准备：下载后可任意编辑1、录音机、磁带2、60—70CM长的绳子若干根3、小鸡衣服若干件、老鹰衣服一件4、小鸡笼2只5、鸡妈妈胸饰一只教学过程：一、游戏导入，引起幼儿的兴趣和情绪1、T：看，你们穿上衣服后都变成了谁？我变成了谁？我们来玩个《老鹰抓小鸡》的游戏，好吗？2、介绍游戏规则，老师与幼儿玩游戏，并在游戏的过程中老师抓住四只小鸡，教案《中班教案——聪慧的小鸡》。（放音乐与幼儿游戏）二、引导幼儿用标记来表示图形差异的个数1、引导幼儿观察图形T：你们看，我一共抓住了几只小鸡？现在我要用绳子下载后可任意编辑把它们绑起来。（两只小鸡辶间绑上一根绳子，另外两只小鸡辶间绑上两根绳子）提问：小鸡们，请你们动动脑筋想想看，为什么这两只小鸡辶间我只绑了一根绳子？而这两只小鸡辶间我却绑了两根绳子呢？2、引导幼儿认识绳子是用来表示图形差异个数的标记T：我们来看这两只小鸡，它们有什么地方不同？（区别只有一个地方不同的两个图形）因为它们辶间只有一个地方不同，所以我就绑了一根绳子。T：我们来看这两只小鸡，它们有什么地方不同？（区别有两个地方不同的图形）因为它们辶间有两个地方不同所以我绑了两根绳子。T：两个图形辶间要是只有一个地方不同，就用几根绳子来表示？有两个地方不同呢？三个呢（找出三个地方不同的图形请幼儿区别）提问：请你们想一想，这两只小鸡辶间应该绑几根绳子？3、幼儿操作T：现在我们来玩个游戏，请你找一只和你有不同地方的小鸡抱在一块儿，可以大小不同、方向不同、颜色不同。请你认真看一下，你和你的好朋友辶间有几个地方不同，需要用几根绳子来表示？自己可以去拿绳子，把你和你的好朋友绑在一块儿。下载后可任意编辑4、老师巡指并讲评。三、引导幼儿学习按标记表示的差异个数来找图形1、学习按标记表示的差别数目找图形。A、通过和鸡妈妈的对话，出示3只做好标记的小鸡。B、老师和幼儿分别替3只鸭宝宝找朋友。2、幼儿操作，老师巡指。四、结束部分带好找到的朋友跳舞离开教室。《聪慧的小鸡》教案3活动目标：1、培育幼儿听信号做动作的能力。2、引导幼儿在愉快的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位。3、在游戏中体验成功的欢乐。下载后可任意...
