下载后可任意编辑小班主题活动教案:宝宝的牙活动目标:1
认识牙齿特征及功能
喜爱说儿歌,了解刷牙的正确方法
乐于参加活动,尝试用点彩的方法画出嘴巴中的牙齿
活动准备:范画、牙齿模型、绘画工具、牙齿模型、牙刷、细菌图片、黑色画纸、展示板活动过程:一、观察宝宝范画,了解宝宝样子师:这是一张小宝宝的照片,(出示笵画)你看看他是什么样的呀
为什么他的嘴巴张那么大
1、故事导入,了解宝宝长牙过程
师:小宝宝想吃东西,咔嚓咔嚓,先吃了一个大苹果,长出了一颗小白牙;咕噜噜,又喝了一瓶酸奶,长出了一颗小白牙;嗷呜,嗷呜,吃了一个小蛋糕(老师画牙齿)2、老师示范,幼儿学习点彩方法
提问:小宝宝发生了什么变化
我们一起来帮助他长牙
小手伸出来,点一下,抬起来(幼儿空手点画牙齿)小结:小宝宝吃了这么多东西,身体长得高高的,也长出了许多的小牙齿
小宝宝吃饱了,他想要睡觉了
下载后可任意编辑二、认识牙齿特征,说说保护方法师:咔呲咔呲,这是什么声音
原来是小细菌
吃掉了小宝宝的牙齿
1、出示牙齿,指名回答问题
2、出示细菌,认识牙齿特征
小结:小细菌,咔呲咔呲,把小牙齿的上半部分牙冠吃掉了,(出示字卡)宝宝还在呼呼的睡着;小细菌,咔呲咔呲,把牙齿中间的牙颈吃掉了,宝宝还在呼呼的睡着咔呲咔呲,小细菌把宝宝的牙根吃掉了
宝宝被细菌咬醒了
三、说说保护方法,学习怎样刷牙师:小宝宝的牙齿好疼,有的牙齿都变黑了
那我们该怎样帮他赶走小细菌,把小黑牙变成小白牙
1、师幼讨论,找出保护方法
师:保护我们的牙齿要早晚刷牙,不吃过硬、过酸、过甜过热和过冷的食物
2、提出问题,说说怎样刷牙
小结:你们真能干,都是爱洁净的小朋友,刷牙的姿势都很正确
四、学习儿歌,了解刷牙的`步骤师:我把正确的刷牙方法变成了一首小儿歌,看一看哪个小朋友听得最仔细,一会就请他拿出牙刷,刷一刷小下载后可任意编