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下载后可任意编辑精选老师师德评优申请书文本大全精选老师师德评优申请书文本大全尊敬的“特岗老师”资格审查组的领导和亲爱的老师朋友们：我是一名已经奋斗在教育战线14年的特别教育工作者。儿时的梦想让我情系教育事业，执着与热爱让我至今不弃不离。近日看到吉林教育信息港的“特岗老师”招聘通知非常兴奋，可是到了报名参加，又让我失望莫及。企望各位领导老师能在百忙当中能听到我的声音：从小就梦想着成为一名光荣的人民老师，这是我一生不变的追求。只可惜苦苦等待了十几年还是未能圆梦。我叫xxx，1978出生于吉林省敦化市黑石乡黑石村的一个农民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考学，由于经济条件不允许，家里我又最小，所以我失去了就读正规师范院校的学习机会，93年中学毕业后错误的选择了一所非正规下载后可任意编辑的私立中专，95年结束了中专学业后只能无奈的回到农村，成为了无业青年。为了继续圆我的老师梦想，我选择了民办老师。95年8月22日，我终于走进了教室，那一刻无比光荣，学生们一声“老师，您好”更是让我从此下定决心誓做一名合格的人民老师。自从踏上这三尺讲台我就深知，默默奉献是老师的职责。面对着一双双渴求知识的目光，我更知肩上的担子有多重。因此，在工作中，我积极进取、任劳任怨，严格要求自己，忠诚党的教育事业，树立科学的教育思想和正确的教育观念，教书育人，爱护学生、严格遵守《中小学老师职业道德行为法律规范》。经过几年的努力学习和工作实践，已初步掌握了教育教学理论，大大提升了教育教学水平。我不安于现状，一边钻研业务，一边又报考了吉林音乐师范学院音乐专科函授，并且通过了成人高考完成了大专学业。在这几年的工作中，我努力完善自己，充实自身水平为学生科学系统的传授知识奠定了基础。1998年10月在敦化市进修学校组织的“全市中学老师基本功竞赛”中荣获一等奖；同年的音乐教学年会上，我发表的一篇《音乐教学是提高学生素养教育的重要手段》被评为优秀论文。下载后可任意编辑1999年我为九小学校创作校歌《腾飞吧，九小》。2000年以来多次带领学生参加校内外、市州级大型文艺活动，屡次获奖，取得了好成绩，深受领导和家长的好评。2001年本人指导训练的九小学学生乐队，参加全市中小学文艺汇报演出，本人荣获“优秀指导老师”奖。2024年组织训练的九小学学生文艺队，参加全市中小学文艺汇报演出荣获总分第一名的好成绩。2024年组织训练的九小学文艺队，参加全市中小学文艺汇报演出荣获第二名的好成绩。2024年9月份本人指导的九小学文艺演出队参加了全市首届艺术展演，器乐合奏和大合唱两个节目荣获第一名，并且参加了全市老师节汇报演出和州级艺术展演的选拔活动；在这次活动中，本人荣获“优秀指导老师”和“少儿歌曲创作一等奖”。2024年我为三小学创作校歌《我们漂亮的校园》，获全市艺术展演优秀作品，由本人指导的第三小学文艺演出节目获全市第二届艺术展演团体“第一名”。我想成为一名“真正的”老师，我渴望着这一切有所转机。可是一步没走对，步步赶不上。就因为当初没上对学校，这么多年来我成了一个教育线上的“黑人”：没有编制、没有考试资格、就因为学没上明白连档案都没有了我很无助，也很无奈。下载后可任意编辑把理想变为现实真的好难。后悔当初上错学校已经没有用了，难道合格的老师必须是从大专院校里培育出来的吗?我也一直在为中国的教育事业而努力奋斗呀！我全身心地投入到党的教育事业上，通过努力我早已取得了：老师资格证书（小学音乐教育）、普通话过关（二级甲等）、职称证书（小教一级），并且积淀了多年的教育教学经验（14年）。14年的从教生涯，我将青春和努力执着的奉献给了教育，我问心无愧，无怨无悔。我只想问：能否给我一次应聘考试的机会?现在国家和政府都在关注民生体贴民情，像我这种情况国家能否破例认可，政府能不能给予人性化照顾，给我一次教书育人的机会，圆我多年的老师梦想。假如打扰各位老师的工作请多多见谅。企盼回音，万分感谢！精选老师师德评优申请书文本大全尊敬校领导您好：下载后可任意编辑本学年，我担任学校的五、六年级信息课程技术教育教学工作。根据本人的实...