下载后可任意编辑小学下学期数学组工作计划一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的讨论。正确处理改革与进展、创新与质量的关系，积极探究符合新课程理念的小学数学自主化学习方式。深化开展主题化系列教研活动。提高数学老师整体素养，促进数学教学质量的提高。二、教研目标：1、加强学习《数学课程标准》所提倡的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革之中。根据“理念、实践与反思”的讨论主题，深化开展新课程校本教研活动。2、积极开展新课程教材实验，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，提倡自主、合作、探究的学习方式，形成良好的数学学习氛围。3、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓舞学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。4、重视“培优补差”工作，充分发挥优生的特长，激发后进生的学习兴趣。5、努力使教研活动有序性、系列化，采纳指定与不指定相结合的方式，加强对平常教学工作的沟通、研讨，提下载后可任意编辑高全体数学老师教学水平。三、教研措施1、本学期我们将继续实行集体备课，仔细落实集体备课制度，切实提高备课质量。主备老师要把握好教材的重难点和知识间的内在联系，制造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作。2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。3、进一步法律规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。期末对学生作业情况进行评比。4、采纳集中学习、老师自学、网络学习的方法，使老师及时了解最前沿的教改信息,扩展老师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富老师的教育教学理论，提升老师的理论水平和教学教研水平。5、开展听课、评课的研讨活动，老师本学期听课不少于16节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。6、加强对青年老师的培育，为青年老师的进展制造环境，为青年老师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过赛教及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年老师尽快成长我组的学科带头人。下载后可任意编辑数学教研组工作安排表周次计划第1、2周各老师制定教学进度表，教学计划第3周学习教研大组会议精神。第4、5周年轻老师参加市优质课人才选拔第6周优质课参赛老师进行磨课第7、8周集体备课研讨第9周课堂展示活动第10周期中工作自查第11周期中考试及教学质量统计和分析第12周浙江省小学数学学科建议学习第13、14周下载后可任意编辑学习有关教学新理念的文章第15周教学公开课
