下载后可任意编辑中学2024—2024学年度下学期学校工作计划一、指导思想高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深化学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“两个维护”，把握“立德树人”总任务，着力培育学生核心素养，追求高质量进展。仔细落实《国家教育事业进展“十三五”规划》、《中共中央国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的意见》，积极探究适合校情的新高考改革之路，加强师资队伍建设和校园文化建设，推动学校转型进展，争当荆州复兴的排头兵。二、总体目标1、教学质量高考一本数保200人，争235人，本科升学率保持在90%以上。学年统考争优，选课走班创特色，教研活动创品牌，课堂教学出精品。2、校园建设硬件改造升级，继续完成学生宿舍的改造升级工程，下载后可任意编辑完善教室教学装备。优化信息技术平台，引进智能选课排课系统，建立网上学习评价系统。改善功能室及社团活动场所，搭建师生活动平台，提升师生文化修养。3、文化建设党建工作争先，教学目标结账争优，绩效考核创优，档案建设保一流，再创省级文明单位，综合治理保合格，巩固安全工作零事故目标。培育优势学科，打造优秀团队扩大三个名师工作室的影响，推出1—2名正高级老师，培育一批省市级骨干老师，涌现一批模范班主任和师德标兵提高后勤服务质量，提升服务育人功能，进一步提高师生获得感和社会满意度。三、主要工作及措施1、以意识形态管控为抓手，加强老师师德修养树立“意识形态是灵魂”的思想。巩固文明单位和文化示范校的创建成果，把握意识形态的主导权，压紧压实党委责任，坚持正面宣传，坚定正确的舆论导向。弘扬高尚的师德师风，凝聚正能量，营造风清气正的工作环境和积极向上的学习氛围，引导全校师生画好教育“同心圆”共产党员要进一步增强党性修养，不忘初心，举旗帜、作表率。教职工要进一步加强师德修养，爱岗敬业、提能修德。学生要进一步提升品德素养，加强自我管理，做全面进展的建设者和接班人。下载后可任意编辑2、以基层党组织建设为引领，加强干部队伍建设创建“党员示范岗”。巩固先进基层党组织建设成果，重点加强思想建设和作风建设，充分发挥党员的先锋模范作用。践行“两学一做”和“三严三实”，仔细落实“三会一课”，精心设计主题党日活动，按月缴纳党费，积极参加扶贫捐助与义务献血工作，主动做好精准扶贫驻村入户工作。加强干部队伍建设，完善干部评聘制度，推动“三级评价”，推动干部工作状态透明化，试行年级负责制，实行扁平化管理。3、以平安校园建设为目标，加强“一岗双责”责任落实明确“一岗三责”主体责任。完善安全预案，定期开展消防与紧急疏散演练。做好重大活动的组织、信访接待和校园综合治理工作，定期召开离退休老师、困难老师和学生代表座谈会。关爱“三特学生”，做好学生心理咨询与跟踪辅导。落实校园欺凌防范和安全隐患排查，落实饮食、用水、用电等安全保障工作，实现安全零事故目标。4、以立德树人任务为中心，加强未成年人思想道德建设实施“智慧德育”。进一步更新德育内容、讨论德育方法、创新德育方式，丰富德育载体，增强德育工作的实效性。重点加强“中国梦”教育和学科德育渗透。以养成下载后可任意编辑教育为出发点，以学生自主管理为突破口，引导学生做新时代的合格接班人。完善班级量化管理评价机制，进一步提高班级管理的针对性，推动班级管理从经验型向智慧型转变。5、以老师专业化进展为途径，加强老师团队建设创建“学习型团队”。完善校本培训和老师学习制度，促进老师专业化进展，鼓舞老师成长、成名、成家。仔细落实新高考培训，进一步增强主题教研的实效性。持续推动“五比五优”劳动竞赛、“青蓝工程”和“师生同考”建立奖惩机制，鼓舞老师积极参加教育教学讨论和各级教学比武。结合选课走班模式的实施，推动课堂教学方式的变革，促进老师教育教学观念的根本转变。6、以提高教育教学质量为核心，加强教学激励与评价树立“质量就是第一生命”的意识。加强坐班考勤，优老师化办公环境，提高办公质量。突出奖勤罚懒、奖优罚劣，评价结果与评优晋...
